记者的话：
近日，在濮阳县人民医院实习的湘雅医学院14级学生魏波写下了下面的文字。——从中你可以看出医者从理论知识到实际操作知行合一的困难转身，可以看到医者为沟通医患关系的谦卑祥和，看出医者唯恐对患者服务不到位的担忧与积极探索，更能看出带教医生的尽职尽责和带教单位严谨执业和大医精诚……医学，它不是简单的体力劳动，而是融合了多门学科的复杂的、精密的、严谨的科学活动。这还仅仅是一个实习生的感慨，也许在职医生的忙碌和麻木，使他们已经没有了诉说的欲望和兴趣，也幸亏实习生写下了这段文字，大家阅读体会，希望能获得大众对医生的认可和支持！
实践出真知 态度定成败
湘雅医学院14级学生：魏波
暑假之初，我怀着激动而又憧憬的心情进入濮阳县人民医院外二科，开始了我的见习之旅。至此，一个月的见习已经结束,忙碌而温馨，感慨颇深：知行合一，态度决定高度，理性与感性并存，是我给这一个月的总结，也是以后的学习生活的一个准则。
人们常说读万卷书，行万里路；人们常说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；人们常说实践是检验真理的唯一标准。然而知易行难，这些道理虽熟记于心，但总是由于懒惰被遗忘在心底的角落。也因此，我这一名未出茅庐、毫无任何见习经历的大三学生，第一天便败下阵来。医院的节奏，紧张又忙碌，没有经验，只得紧紧跟随着带教老师程老师边实践边学习，而偏偏在实践过程中，才知道之前学到的书本上的知识似乎有很不全面，疾病并没有像书本上那么单纯。仅一个上午，大脑便超负荷，被灌输了太多陌生的信息，积攒了太多的问题，这些问题也只能在下班的空闲时间得到解答；脚步也不曾停歇，先是交班，听一些病人的病情变化与现状。再查房，挨个查看所管辖病人的心理、生理状况，记下今天需要对病人的处理，如换药、停药、会诊等，在观察老师换药的过程中，又补充学习了之前未被自己在意的注意事项。后手术，近距离观察了腹股沟疝修补术、大隐静脉高位结扎术与剥脱术……除此之外，还学习了病例的书写等。因忽略无菌观念被老师批评过，因理论知识不扎实被老师训斥过，也因及时正确的反应被老师夸奖过。而在此过程中，也让我更加确信了实践所蕴含的巨大力量：在实践的众多可能性面前，书本上的知识是多么的单纯而匮乏。面对错综复杂的疾病，仅仅拿单纯的理论知识去处理实践中的各种可能性，很荒唐，也很不负责任。这一个月的学习生活中，我不仅深刻理解了知行合一的必要性，也锻炼了自己的动手能力。
查房是每日最欢乐的时光：倾听病人的不适与痛苦，好转和痊愈。——担忧老伴状况的老太太每天都会讲述老伴的不适，询问老伴的治疗状况；心疼父亲插两支胸管的女儿，每天都在想办法、问办法去减轻父亲的疼痛和不适；调皮捣蛋的孩子有时也会痛哭起来，但不论怎样，老师三言两语总能把气氛变得轻松而愉快，帮助他们重拾信心，更加积极的面对疾病，面对生命！我讶异于语言可以在说得这么温柔细腻的同时，又充满力量。我第一次开始理解 Edward Trudeau（美国著名医生特鲁多。记者注） 的那句著名的：“To cure sometimes, to relieve often, to comfort always.（有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰）”。我也第一次开始理解为医者，态度对患者的影响力有多么大。医学虽然有它的局限性，但总是在发展的。现代医学也已经经历了一个从生物医学向生物、心理、社会医学转变的过程，人文关怀日趋被医疗卫生服务人员所推崇。良好的医患关系是促进病人治疗和康复的关键。安慰，要求医护人员重视沟通这个有利武器，良好的态度，恰是这一切的基础。希波克拉底说过：“医生有两样东西能治病，一是药物，二是语言”。医生在保持惯有的知识理性的同时，应该赋予自己更多的感性成分，用心感受病人的伤痛，用语言去治疗他们的心理伤痛，帮助他们提起更强大的意志力。医者仁心，患者同心，多一分理解和敬重，对生命多一分敬畏，遵从病人本身的自由意志而不强求。
现在，走出外二科，我对医学：少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份迷茫，多了一份执着！在这段严肃而活泼的时光里，我严格要求自己，做到谨慎更谨慎，严谨更严谨！我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：实践出真知，态度定成败！感谢濮阳县人民医院给我见习的机会，这里的严肃而活泼的医疗环境、精湛且与时俱进的医疗技术，富有责任心和爱心的医生护士，洋溢着温馨而动人画面的病房都让我为之感动。也感谢各位老师在工作忙碌之时，对见习生的谆谆教诲，教导我们正确的方向；也很高兴与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然有时觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段温暖而难忘的时光！
（医药卫生报记者 陈述明 整理）
