本报讯（记者王明杰 通讯员陈静 徐世杰 韩艳梅）记者11月24日从信阳市中心医院获悉，为提高青少年安全意识，提升应对突发事件与意外伤害事故的应急救护和自救互救能力，推动平安校园、文明校园建设，11月17日，信阳市中心医院儿童康复科4名医生应邀来到浉河中学进行“疫情心理健康、应急知识培训和实际操作演练”科普讲座，为该校七（4）班全体同学上了一堂生动的心理、应急知识培训课。

为扎实做好新冠肺炎疫情防控形势下的学生心理健康，引导学生正确认识新型冠状病毒，帮助学生及时做好情绪调控，该院赵越主治医生首先进行了“疫情期间如何调整心理健康”知识讲座。在疫情网课期间，同学们出现烦躁、焦虑、悲伤、担心、厌学、网瘾等负面的情绪，我们要学会自我评估，并及时自我调整，消除这些负面的影响，正确对待学习和生活。

韩艳梅副主任用理论知识、生活中的常见案例导入和视频图片辅助相结合的方式，通俗易懂、深入浅出地围绕日常突发意外（溺水、中暑、烫伤、扭伤、电击、煤气中毒等）、气道异物梗阻等进行生动的讲解，课堂中和同学们进行了深入的互动交流，并对急救操作过程中的注意事项进行重点强调。

郭静主治医生用专业理论知识向大家科普心脏骤停的危害和掌握心肺复苏技能的必要性，详细介绍了心肺复苏的相关医学知识、心肺复苏具体步骤和操作流程与注意事项。

吴琼医生运用心肺复苏人体模型为同学们演示如何进行胸外心脏按压、清理口腔异物、开放气道、人工呼吸等进行心脏复苏急救示范，以及运用海姆立克法如何救治呼吸道异物的患者。

现场演示时，大家和孩子们开展深入的互动，指导他们进行现场演练，帮助他们在最短的时间内掌握基本的急救技巧。同时对孩子们操作中存在的问题现场纠正和指导，并对同学们现场提出的问题认真地进行解答。

生命是独特的，同时也是脆弱的，需要我们精心呵护。班主任李云老师在总结中感谢信阳市中心医院带来这次应急救护和心理知识培训，不仅丰富了浉河中学学生的救护知识，而且增加了孩子们的安全意识，具有很强的现实意义和教育意义。