相信大家看过不少电影里面都是以自闭症患儿为主角的，他们有着共同的特征，皆为天才。有可能是在音乐、美术、数学等层面上具有较高的天赋，因此有不少人认为自闭症患儿都是“天才”。但是此种说法并非完全正确的，以下将从此方面进行探析，旨在能让更多人认识自闭症患儿的实际情况。

1.自闭症

自闭症也称为孤独症，得了自闭症的患儿对周遭的一切缺乏应有的反应，有视力但却不愿意喜欢和人对视，有语言却很难和人交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与于安排违背，发病率为千分约为千分之1.6，人们将这种孩子称为星星的孩子。

2.自闭症的患儿都有“特异功能”？

很多人听到自闭症就会想起电影里面的自闭症主人公，主人公通常具有良好的心算能力，但在实际生活中并非如此。自闭症患儿起因很早，多数在1-2岁就有症状，属于严重的神经发育障碍。自闭症患儿是一个较为谱系的问题，是自闭症谱系障碍，谱系的原因是由部分自闭症患儿，如症状比较轻的患儿能正常上学，在某个学科方面学得特别好，尤其是对于具有抽象思维学科、机械性记忆要求比较高的学科，如数学，就极有可能学得好。因此，症状比较轻的患儿是可以正常地上学，学业可能会很好，也可以考上大学，在自己的专业领域中发展得很好。但有部分的患儿比较严重，甚至是难以独立生活，有可能会一辈子都需要父母照顾，在发展上存在着严重的不平衡。

3.自闭症的患儿治疗手段

自闭症主要治疗手段是进行言语治疗、社会交往能力培训等，借助培训及非药物治疗手段，改善患儿的言语表达能力，提高沟通交流质量、社交技能及生活自理能力，此阶段是一个较为漫长的过程，需要家长具有足够的耐心。

4.如何对待自闭症患儿

如果你是普通路人，没有关注他们的意愿，只需要以平常心对待自闭症患儿即可；如果你是热心公益的志愿者，可以学习相关知识，寻找可以和自闭症患儿互动的能力；如果你是个普通家长，请接受特殊儿童这个群体，并通晓此概念；如果你是个特殊儿童的家长，可以让周围人知道你孩子的情况，反而是更好的选择。这个世界从不完美，无论你喜欢还是讨论，他们就是这个世界中的一部分，希望我们能以正常的心态对待这些“特殊”的孩子，使他们生活得更加幸福。

综上所述，能发现自闭症中的大部分儿童在生活自理方面都存在着自理缺陷，只有极少数的自闭症儿童在某一领域表现出极高的天才，如对数字、图片等有着天生的敏感，这部分儿童通常会被称为是“自闭症天才”。但是自闭症儿童中的天才比例十分低，实际并不足1%，因此自闭症患儿都是“天才”，此种说法是错误的，只是一个美丽的谎言。

（柘城中医院儿童康复科 梁释如）