甲状腺疾病是外科门诊的一种常见病，其病症种类较多，发病原因也比较复杂，主要是甲状腺功能减弱、增强，分泌与合成的甲状腺激素过少或过多而引起的。由于现代人不健康的生活、饮食习惯，近些年甲状腺疾病的发病率在逐渐上升，这里就为大家介绍一些关于甲状腺的知识。

甲状腺与甲状腺激素

甲状腺是人体中非常重要的一个腺体，属于一种内分泌方面的器官，能够有效控制人体的正常代谢，从而影响各个脏腑器官的功能运行。对于甲状腺来说，分泌甲状腺激素是其主要功能，这种激素可以促进身体的生长发育；加速人体的新陈代谢；维持神经系统与体内脏器的活跃与兴奋。所谓甲状腺激素，就是甲状腺借助于人体每天摄入的碘元素以及其他原料所合成出来的。在这种激素生成数量减少的时候，甲状腺的细胞工作效率会逐渐降低；若是需要生成大量甲状腺激素，细胞的工作就会变得比较快。而为了，脑垂体则会借助对甲状腺刺激激素的分泌来监测并控制甲状腺激素的生成，以便在合适的时候生成适量的甲状腺激素。

甲状腺疾病有哪些

临床上比较常见的甲状腺疾病有甲状腺功能减退、甲状腺功能亢进、甲状腺结节、甲状腺炎、甲状腺肿瘤、甲状腺肿等。其中，甲减与甲亢是最为常见的两种疾病，甲亢的症状主要有甲状腺肿大、失眠、烦躁、易激动、多汗、怕热、乏力、心悸、腹泻、大便增加，消瘦、食欲亢进、女性月经稀少等，临床上部分患者并不会出现甲状腺肿大，但往往伴随有双下肢肿、手颤抖、突眼等表现。而甲减的主要症状表现为食欲不振、疲劳、便秘、腹胀、气短、心慌、怕冷、便秘、体重过重、反应迟钝、呼吸困难、女性不育、闭经、皮肤粗糙干燥、眉毛外侧脱落、头发干稀、手掌橘黄、说话慢、忧郁等。

甲状腺疾病的流行病学研究

相关医学研究显示，甲状腺疾病和个人的遗传因素、饮食因素、精神状态以及环境等密切相关。除此之外，甲状腺疾病的发病还具备以下特点：

1.女性群体发病率较高：据不完全统计，在众多的甲状腺疾病中，女性患者发病率几乎是男性发病率的八倍。出现这种情况原因可能与女性的生理与性格有关。相比于男性，她们的情绪往往更加多变，而且很容易受到刺激，以至于使身体出现多种有害物质，从而造成内分泌紊乱；另外女性在怀孕期间会提高对甲状腺激素的需求，也很容易出现甲状腺疾病。

2.碘元素与甲状腺疾病：碘元素是甲状腺生成并分泌甲状腺激素的必要原料，而人体对碘的摄入量过少或过多都会增加甲状腺疾病的发病概率。

3.甲状腺肿瘤多为良性：临床统计显示，世界上有九成以上甲状腺肿瘤都是良性的，出现恶性甲状腺肿瘤的患者相对较少，而且通常病情不容易恶化，大部分良性的甲状腺肿瘤患者都能自然好转。

4.大部分患者认识不足：由于疾病宣传教育、危害程度以及其他方面的原因，人们对甲状腺方面的疾病认识相对不足，只有不到一成的患者会对其予以足够重视并接受规范治疗。

甲状腺疾病的治疗

对于良性的甲状腺结节，临床上一般不会进行过多干预，主要是要求患者定期检查并进行随访；而对于恶性甲状腺疾病患者，通常需要进行手术，不过大部分患者的手术治疗效果都比较好，疗效显著，尽早接受治疗可降低对患者损害，增加生存概率。除此之外，甲状腺疾病患者在治疗中要注意做到以下几点，以便增强治疗效果：

1.保持良好的心态，积极乐观地面对接受治疗，尽量避免负面情绪，勇于面对疾病。

2.保持健康合理的饮食，注意营养均衡。患者在接受治疗时切记不能吃辛辣刺激性的食物，同时甲亢患者还要拒绝紫菜、海带等含碘食物；甲减患者可以适量吃些消肿健脾的食物，但要拒绝生冷、油腻的食物；至于甲状腺肿瘤患者则可以多吃些含硒量较高的食物，如芝麻、番茄、芦笋等，从而有效抑制肿瘤。

3.保持健康的生活习惯，患者在接受治疗的时候可选择中药进行辅助治疗和身体调理，积极改善自身的身体状况，防止出现过度劳累。

碘和甲状腺疾病的关系

碘是人体正常运转不可或缺的重要营养物质，是生成甲状腺激素的重要原料之一。身体缺碘会导致碘缺乏性的甲状腺疾病，特别是孕妇与儿童，儿童如果出现碘元素缺乏会造成身体与智力发育缓慢。而孕妇缺碘则会造成新生儿患上甲减，影响其中枢神经的发育，加大流产、死胎的风险。但不是所有的甲状腺肿大都是缺碘引起的。比方说甲亢就绝对不能补碘，因为补碘反而会给甲状腺提供的原料，增加体内的甲状腺激素含量，对控制病情造成负面影响。不过，若是在缺碘地区过度补碘其他甲状腺疾病，包括甲亢、自身免疫性甲状腺炎等。

甲状腺疾病如何预防

最近几年，社会上甲状腺疾病的出现概率呈现一种明显的上升趋势，所以说，对甲状腺疾病的预防就显得格外重要，比如儿童就要尽量避免颈部、头部的X光。传统中医认为，甲状腺疾病的发病原因在于肝气郁积，因此要保持心情的舒畅，适量使用含碘的药物与食物，如果没有特殊情况最好坚持食用含碘盐，不过在吃了含碘盐之后，要减少对紫菜、海带以及其他海产品的食用，可以多吃些新鲜的蔬菜、水果等。同时要防止食用雌激素，避免因此诱发甲状腺肿瘤。

（镇平县第二人民医院 马双）