孤独症也被称为自闭症，是一种早期发生的神经发育障碍。学术界一般认为，在2岁之前开始出现典型的孤独症状是比较常见的。因此，家长们如果能够及早发现并进行干预治疗，可以显著改善孩子的症状。因此，早期发现和筛查就显得非常重要。

孤独症的早期迹象

1、沟通和语言问题

孤独症儿童可能表现出语言发育缓慢或不到位的特点。该儿童可能会比同龄人晚几个月或几年才开始发声。出现言语时，较难表达自己的情感和想法，甚至是纯粹的重复毫不相关的单词或短语。孤独症儿童可能表现出无法理解别人说的话。

2、社交障碍

孤独症儿童可能会表现出社交障碍的特点，如：不会与他人进行眼神交流，或是若有眼神接触则会感到不适。他们可能会不适宜地与别人交往，例如不回答问题或是对于别人的情感表达听而不闻。

3、难以建立情感联系

孤独症儿童可能会表现出需要与人交往，但却无法建立情感联系和互相理解的特点。他们可能表现出缺乏兴趣与其他人一起玩耍或玩耍的方式与同龄人不同，或拒绝其他人的邀请加入团体活动。

4、行为问题

孤独症儿童的行为可能看起来相当奇怪或是独特。他们可能会表现出重复性动作，喜欢绕圈、手舞足蹈、摇头晃脑等一些缺乏目的和相关性的行为。此外，孤独症儿童常带有强烈的兴趣爱好并且可能孤独地沉迷于兴趣中，例如收集和摆放物品，极度重视细节和重复性动作，而固执地坚持不变。

除了上述的早期迹象，孤独症儿童还可能表现出强迫症、自闭症等。虽然孤独症的早期迹象比较明显，但不同儿童的表现情况是不一样的。家长们要紧密的观察孩子的发展，如果发现孩子有异常行为，可以考虑咨询专业医师，获取更多的帮助，进一步探索孩子的状态，从而更好地帮助孩子在社会上的融入。

孤独症的筛查方法

1、观察法

孩子的父母或教师可以观察孩子是否存在典型的孤独症症状，如交往能力差、沟通困难、重复行为、对感官刺激过敏等。如果孩子表现出这些症状，建议家长及早就医。

2、孤独症量表法

孤独症量表是一种在医疗机构中广泛使用的筛查方法，目前市面上有许多种有关孤独症的量表，如儿童孤独症行为量表、儿童孤独症评估量表等。通过量表来评估儿童的行为和表现，以进一步确认是否患有孤独症。

3、面谈法

通常在医院或临床机构进行，面谈法可通过对孩子和家长的交流、询问和观察来了解孩子的行为与思维模式。医生会对孩子进行直接观察，以找出孤独症相关的症状，并了解孩子的社交和沟通能力是否正常。

4、医学检查法

通过身体检查来发现与孤独症相关的身体和神经系统问题。医生可以通过详细询问症状和家族史来确定是否有孤独症的可能，并在必要时进行相关的医学检查和评估。

筛查孤独症的方法有很多种，建议家长多观察孩子的社交互动和行为能力，如有疑虑需要及早就医。

如果家长和医生早期发现并诊断孩子患有孤独症，可以通过早期干预和治疗，帮助孩子建立社交、沟通和生活技能，提高孩子的生活质量和发展潜力。因此，我们应该重视孤独症的筛查和治疗，为孩子提供更好的关注、支持和帮助，让他们拥有更加美好的未来。

（新郑天佑中医院儿童康复科 钱蕊）