日常生活中，有的孩子身体的某个部位总在不停地活动，注意力特别的不集中，那可能患上了多动症，很多人想了解多动症是怎么回事。

什么是小儿多动症？

多动症是儿童最为常见的发育行为障碍。患儿的智力正常或接近正常，活动过多，注意力不集中，情绪不稳定，冲动任性，并有不同程度的学习困难。

多动症有哪些表现呢？

1、注意力集中困难

轻者，对感兴趣的事还可集中精神；重者对任何事都不能引起注意，丢三落四。

2、活动过度

患儿爱哭闹，难以入睡，喂食困难，常以跑代走，爱登高爬低，难以安静地玩耍。上学后，过度活动，常惹是生非。进入青春期，常感到坐立不安。

3、任性冲动，情绪不稳

本病患儿行动之前从来不考虑后果，经常破坏东西不怕危险，情绪不稳，甚至出现攻击性行为，踢人、咬人。

4、认知障碍和学习困难

虽然患儿的智力大多正常或接近正常，但学习成绩却普遍很差。

引起“多动症”的原因是什么？

多动症发病原因

目前认为可能与遗传、环境、社会家庭、心理因素、饮食等有关。ADHD儿童的中枢神经系统中，某些重要的、负责传递神经冲动的化学物质（如去甲肾上腺素、多巴胺等医生称其为神经递质）出现代谢紊乱，浓度过低，从而削弱了他们正常情况下应有的功能，使得人体不能有效地过滤进入大脑的无关刺激，导致孩子对于外界的任何刺激都会不加选择地做出反应，会出现注意力涣散、多动、易冲动等表现。此外还与脑损伤、早产、低出生体重、怀孕期间使用烟酒、母亲生育年龄过小、 母亲怀孕前的体重指数、孕期母亲压力大、怀孕或年幼时暴露于有毒环境中、父母的抑郁焦虑、过敏性疾病等因素有关。

多动症如何治疗？

多动症患儿治疗方法：

1、认知行为方法：将视觉训练、听觉训练和行为训练三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。

2、综合治疗以心理和药物治疗小儿多动症为主，其他方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与，各方面要相互协调，共同努力，才能取得良好效果。

3、心理治疗指在精神上和心理上治疗，前提是患儿的情绪先被药物控制住，家人对患儿的态度温和，切勿急躁，平常生活上要多加关心爱护患儿，在其发病的时候不要表现出无奈的一面，要有耐心去面对。

通过明确多动孩子的致病因素，家长可以规避这些风险，从而帮助孩子健康成长。孩子确诊多动症后，应及时带孩子去专业医院治疗，积极配合医生干预治疗，不能放弃，另外，家长平时要注意与孩子沟通的方式，多给孩子足够的关爱，陪伴孩子成长。

（南阳市中心医院儿童神经科 田增春）