信息时代背景下，儿童难免接触各种电子产品，若用眼习惯不佳、观看电子屏幕时间过久则会对儿童视力造成影响。与当前常见的近视、散光等情况相比，斜视不仅会影响儿童看东西的角度，还会对孩子的眼部外观造成影响，部分孩子会因斜视出现自卑、消极的心理，影响自身的学习与成长。斜视指的是人眼睛注射物体时出现偏移的情况，导致双眼无法同时注视目标。那么斜视因何而起？有什么表现？该如何治疗呢？下文将进行详细论述。

1. 斜视有哪些类型？

斜视从严格角度来看属于眼外肌疾病，因眼外肌控制力不佳或紊乱导致，因此可分为共同性斜视与麻痹性斜视两类。若根据斜视的具体表现则可以分为水平斜视和垂直斜视。水平斜视指水平位上眼球向内或向外的斜视现象，内斜、对眼也是水平斜视的一种，观感上两个眼睛相对，眼中白色部分露得少了。另还有假性对眼，这是因儿童鼻梁扁平导致巩膜被掩盖，并不是病理上的斜视问题。外斜视最常见的一种表现就是眼睛有时候正，有时候斜。对于小孩子而言，观察其在强光下的睁眼表现，若习惯在强光下闭上一只眼睛，那么说明其可能存在间歇性外斜视问题。 

2. 如何发现斜视？

家长应关注孩子日常生活中的用眼习惯，判断其是否存在斜视情况，若发现相关表现则应尽早干预治疗，改善孩子斜视程度。如果孩子用眼时间较久后表达自己出现了眼睛痛、头疼、畏光等情况，就表示孩子因长时间持续使用眼部肌肉出现的肌肉疲劳的问题，如果不及时缓解放松可能会诱发眼部肌肉劳损，增加近视、斜视的概率。若孩子在看书或阅读的时候表示文字串行、字迹模糊，间歇后又恢复正常，但随后又出现重复性问题时，就说明孩子可能发生了斜视，家长应及时带孩子检查，了解具体情况。经过统计发现，大部分斜视孩子的空间感较差，其在判断物体空间位置的时候存在困难，若孩子总是出现空间位置判断不准或判断障碍情况则可能存在斜视问题，应带孩子去医院检查。

3. 如何治疗、干预斜视？

儿童斜视尽早干预可通过保守治疗手段进行缓解和矫正，目前临床中常采取的是佩戴斜视矫正眼睛疗法，通过矫正眼睛的佩戴强制性矫正儿童的不正确用眼方式，逐渐学会集中目光，改善斜视现象。但矫正眼睛的治疗应用存在明显的局限性，并非所有斜视儿童都能够接受这样的方法。除此之外，医生也会根据儿童斜视情况建议开展显微手术治疗，该疗法安全性较高，同样属于保守治疗范畴，可适用于斜视儿童。显微手术并不会对儿童正常眼部结构产生破坏，也不会影响到眼睛角膜与屈光间质的透明度以及黄斑的正常功能，各位家长无需过度担忧。

作为一名眼科医生，本人建议0~6岁的儿童家长能够关注孩子眼睛发育与用眼习惯，日常生活中增加与孩子的互动，及时发现孩子在用眼方面的障碍或问题，并定期带孩子进医院进行眼部检查，了解其视力变化过程，及时发现斜视、近视、弱视等问题，在最佳干预阶段采取积极治疗。很多孩子的斜视情况是间歇性的，最开始旨在视疲劳的时候出现斜视情况，休息一段时间后又恢复正常，这样就很容易被忽略。反复多次之后，孩子斜视现象就会加重，斜视时间也会增加，此时治疗难度也会增大。因此建议家长关注孩子用眼情况，一旦发现问题应及时检查和干预。

综上所述，眼部发育是儿童成长发育的重要内容，家长应关注孩子用眼习惯，做好斜视预防，定期进行眼部检查，及时发现孩子的斜视症状，尽早介入治疗，改善儿童视力问题。

（周口市眼科医院斜视及小儿眼科 戚俊凯）