儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）又称小儿多动症，主要表现为注意力缺陷，有以多动为主的行为障碍及冲动性，患儿智力基本正常，但有学习困难、运动功能不协调及心理异常等。多起病于6岁前，约2/3可持续至青春期或成年期。对于该病的患儿，在日常生活中应注意哪些方面呢？

日常生活中的注意事项： 

1、膳食合理，禁食某些调味品，避免刺激性、辛辣、咖啡等易兴奋的食物；有研究显示，过度活跃的个体更容易摄入高热量食物，若发生这样的情况，日常饮食应尽量减少糖的摄入。 

2、确保适当的体育锻炼，学习作息时间要规律并坚持执行；孩子居室环境保持安静。

3、增强机体的免疫力，预防各种感染。

4、避免各种强刺激，如观看激烈的比赛、恐怖片、重大突发事件的打击。

家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动，转移其注意力，帮助孩子摆脱自己的封闭状态，振作精神，放松心态。

5、管理日常任务，把复杂任务分解成更容易完成的多个小任务。

6、按时按量用药，防止少用、漏用或多用，并注意药物的不良反应及处理方法。

注重患儿的心理护理：

1、家长要多给予心理支持，对孩子的多动症状给予理解和宽容，帮助孩子排除紧张感和恐惧感，千方百计地创造条件，让孩子生活在平静和自信的气氛中。

2、耐心地了解孩子的心理活动，绝不可表现出不耐烦和焦虑，当孩子发脾气时，不要激惹他，更不能训斥，而要耐心劝导，帮助孩子保持愉快的心情，树立乐观、自信、增强战胜疾病的信心。

3、对孩子进行精神安慰与正面引导，建立良好的家庭和社会关系，以友好的方式主动接触孩子、与孩子交谈，语言和蔼，多使用表扬和鼓励的语言；根据孩子不同的年龄阶段，采取容易理解的方法，让孩子积极主动配合家长和医生，使孩子认识自己的不可控制症状是因疾病引起的，像头痛时捂头一样自然，不是自己的错，其他人、同学是可以理解的。

4、家长和儿童需保持良好平静的心态，正确对待孩子无法控制症状的现象，因为责骂或殴打可使病情加重或反复。

5、应用行为分析疗法：①正性强化法：通过表扬、赞许、奖赏等方式强化良好的行为；②处罚法：处罚有助于减少或消除儿童的不良行为。要坚持先表扬后惩罚的原则；③消退法：治疗前需确定何种因素对儿童不良行为起着强化作用，再对其进行消退。另外多动症儿童特别好动，有使不完的精力，应提供给他们多余精力的发泄渠道。

对于注意力缺陷多动障碍患儿，孩子和家长要有信心，虽然此病治疗比较麻烦，但大部分预后尚好，要积极配合医生，加强患儿的日常护理和家庭管理，会促进疾病的早日康复。

（平顶山市第一人民医院儿科二病区 范闪闪）