本报讯（记者常俊伟 通讯员刘倩 孟凡洁 牛珂）近日，新乡医学院第一附属医院护理部组织开展《临床叙事护理》理论知识学习交流会，叙事护理小组副组长及核心成员参加了本次会议。会议由医院护理部总护士长王明主持。

本次学习分享聚焦于《临床叙事护理》一书的第十章——临床叙事心理。首先，新乡医学院第一附属医院放射治疗科一病区护士长张露露与大家分享理论知识。她梳理了本章节的主要学习内容：理解叙事对患者情感整理、认知重构的效应，关注其在情感调试和康复信心提升中的作用；通过叙事技巧建立患者希望和信心，强化自我效能感；掌握改变消极认知和激发内在动力的方法。在理论知识讲解中，还穿插有四个临床案例，进一步印证了叙事护理在改善患者心理状态、增强治疗配合度及提升护理情感质量方面的积极作用。

接着，新乡医学院第一附属医院血管外科护士长孟凡洁谈了自己的学习感受。她认为叙事护理能实现医护人员与患者及家属的共情，帮助患者在困难时期找到情感的出口以减轻情感负担，患者可以更好地表达内心世界以获得支持，这种情感的分享有助于减轻患者的孤独感，让患者感受到医护支持的力量。

随后，新乡医学院第一附属医院血管外科护士郭兰在分享中提到，在学习叙事护理后，她在临床工作中遇到了一位刚分娩不久的产妇。该产妇由于产后发生静脉血栓而导致情绪极其低落，寝食难安。郭兰巧妙地运用叙事护理的方法，与产妇进行了深入的沟通交流，了解到产妇的担心和顾虑。她以一位宝妈的身份与这位产妇进行了分享，向其讲解了喂奶的科学方法，分享了血栓治疗的成功案例，从而打消了患者和家属的顾虑，住院期间积极配合治疗，直至顺利出院。这一成功的护理案例，不仅让患者和家属感受到了温暖与关怀，也让郭兰深刻体会到了这份职业所带来的荣誉感和成就感。

分享结束后，新乡医学院第一附属医院叙事护理小组副组长、护士长李爱辉对大家的分享进行了详尽的点评和细致的分析，并提出了宝贵的建议与指导。副组长、护士长孔令凤通过自己多年前的一个案例，向大家分享首先要调整好我们医护人员情绪，保证以饱满的精神状态和正向的心情投入工作中，才可以引领患者去塑造一个积极的心态。

最后，王明进行总结，她说，叙事护理不能只是停留在纸面上，要让患者和家属感受到医护人员提供的情绪价值，要得到患者和家属的正向反馈。学习《临床叙事护理》书籍，一定要和临床联系起来，做到理论与实践相结合，将叙事护理应用到实际工作中去，不仅要塑造患者和家属的积极心态，也要塑造医护人员的积极心态，达到双向奔赴的效果。