本报记者 刘永胜 通讯员 王娟 武剑

为助力青少年树立正确职业观，搭建医学知识与社会实践的桥梁，9月26日，新安县第二人民医院热情接待了由洛阳市博达学校领导带领的高三年级师生代表团，开展了一场内容丰富、寓教于医的职业体验活动。80余名学子们零距离感受医疗工作环境，深度了解医学职业的多样内涵，在心中悄然播下职业规划的种子，也收获了一堂生动的“课外实践课”。

新安县第二人民医院对此次活动高度重视，围绕“让学子读懂医学、探索方向”进行了精心筹备。院方代表简要介绍了医院的发展概况与“以患者为中心”的服务理念，也悄悄为学子们勾勒出医疗行业的职业图景——从诊疗服务到人文关怀，从技术操作到岗位责任，让大家对“医学职业”有了初步的立体认知。随后，在讲解人员的带领下，副院长王云及相关职能科室负责人陪同，学生们先后到门诊一站式综合服务中心、青少年眼健康管理中心、手足伤病治疗中心、临床心理科、精神卫生（心理咨询）中心门诊、精神障碍社区康复中心、康复科、急诊科，开启了一段沉浸式的医学探索之旅。

在门诊一站式综合服务中心，学子们了解了医院如何通过调整服务布局、升级服务方式，来为患者提供高效、便捷的就医体验，也从中感受到医疗行政岗位“高效便民”的工作内核。在眼健康管理中心和手足伤病治疗中心，优良的医疗设备与医护人员专注操作的身影，让同学们直观感受到现代医学的精确与先进，也看到临床岗位对“专业精准”的严苛要求，以及医生职业背后的责任与坚守。

本次活动特别安排了心理健康与中医康复的深度体验环节，进一步拓宽了学子们对医学职业的认知边界。在临床心理科、心理咨询中心，同学们不仅了解了心理问题的诊疗流程，更在心理治疗室中，通过讲解初步认识了沙盘、音乐放松等心理治疗技术如何为患者提供心灵庇护，发现“守护心灵”也能成为一份职业，深刻体会到医学不仅是治疗躯体疾病，更是抚慰心灵的艺术。

在康复科大厅，各式各样的中医器具和浓郁的药香引起了同学们的浓厚兴趣。他们认真聆听康复科主任茹文学讲解针灸、艾灸、推拿等中医适宜技术的原理与功效，并在医护人员的专业指导下进行了安全、简单的体验。亲手触摸中医器械，感受经络穴位的奥秘，同学们对源远流长的中医药文化有了前所未有的切身感受，也对“中医康复”这一特色领域生出好奇，多了一种职业可能性的思考。

活动结束后，王云说：“年轻的时候，看到更多可能性，才能找到更适合自己的路。向年轻一代打开医院的大门，是一项意义深远的投资。我们不仅希望展示医疗技术，更希望传递‘敬佑生命、救死扶伤’的职业精神，让同学们看看医疗岗位的真实日常——这里有技术的挑战，有守护生命的温暖，也有不同方向的职业选择。新安县第二人民医院始终乐于成为青少年探索未来的实践课堂，期待这次经历能帮大家在心里多一份思考，在他们心中播下关爱生命、追求科学的种子。”

此次职业体验活动，不仅为高中生们打开了一扇窥见医学殿堂的窗口，更在潜移默化中为他们的职业探索打开了一扇门，充分展示了新安县第二人民医院作为县域医疗机构在医疗服务、人才培养及承担社会责任方面的良好形象。医院未来将继续开放资源，加强与学校的互动合作，用实践体验为青少年的职业规划注入更多灵感，为培养未来的健康守护者、助力青少年找到清晰的前行方向贡献力量。