□马春霞  杨福娜   忙完白天的各种工作已接近19时许，在这个时间段，我开始巡视病房。
    患者A
    一位17岁的学霸级男孩，一天头晕了两次。我和他深入交流后，觉得孩子头晕是低血糖和贫血造成的。当时，孩子一直说肚子饿，妈妈担心他会不小心吃坏肚子，导致白细胞低等情况，因此对孩子饮食采取各种限制。于是，我详细为他们讲解饮食注意事项，还用白血病治愈后被一类大学录取的学霸女同学的例子，鼓励这个孩子积极配合治疗，树立战胜疾病的信心。听完了我的一番话，孩子的妈妈似乎不那么焦虑了。男孩子一直很理性地面对疾病，真是一位与众不同的孩子。
    患者B
    一位阿姨化疗第五天，其爱人已经买回来晚饭，阿姨因为药物反应不想吃饭。看到这种情况，我适时为阿姨宣讲食欲减退的原因和不吃饭对胃黏膜的危害等，鼓励阿姨尽量吃一点饭。当我看到阿姨的情绪好一些时，开玩笑说：“你想闹人就闹一会儿吧！让叔叔好好哄哄你，哄你开心了再吃饭也行。”病房里回荡起一阵阵爽朗的欢笑声。
    患者C
    一位比我大3岁的老姐姐，因为同病房患者转回当地医院治疗，她认为人家是放弃了治疗，心情比较沮丧。当我走到她病床前时，她的儿子说：“护士长，你劝劝我妈吧！我妈很痛苦。”我轻轻地坐在她的床边，缓慢地说：“老姐姐，咱俩聊聊天好不好？一个人在琢磨什么呢？”老姐姐说：“我不难受，刚吃过饭，想捂着被子发汗。”我给老姐姐讲了同样的疾病、同要的药物，不同个体反应的原因和结果，以及心理因素对疾病治疗的影响等。就这样，她问一句，我答一句，老姐姐的脸上露出了久违的笑容。
    患者D
    一位和我妈妈年龄一样的阿姨，搬个椅子坐在我的对面，向我诉说她痛失儿子的悲伤、和儿子在梦中相遇等。我特别能够理解她的痛苦，因为我的婆婆同样是因车祸痛失长子。当时，我拉着阿姨的手，讲解我目睹婆婆悲痛欲绝的情形，鼓励她告别过去，从悲伤里走出来。我告诉她：“你患的疾病就是提醒你该从痛苦中走出来了，一些事情我们的确没有办法改变，但是我们可以尝试着改变自己的心情。”当时，阿姨流泪了，应该有释然，也有一些感动。
    患者E
    一位30多岁的男子，因为肺部感染而忧心忡忡，他一直很谨慎，一下子陷入自责状态。针对这种情况，我给他讲解了真菌和人身体和平共处的情况，吃好睡好心情好和免疫力的关系，从而开导他从科学的角度认识疾病，正确对待疾病，树立战胜疾病的信心。同时，我安慰他：“肺部感染不是你的错，所以你不必自责。”这句话大概触动了他的内心，他微笑起来，笑得像太阳一样灿烂。
    巡视病房结束，护士站对面的时钟指向20时30分，迎着傍晚的凉风，我迈着轻盈的步伐，脑海里是他们那一张张坚强的脸庞，深感平凡的日子因充实而美好。
 （作者供职于河南省肿瘤医院）