本报讯 （记者常 娟）8月25日，2023年河南省医学教育优质课教学评选开启，本次优质课教学评选大赛经过层层选拔择优推荐，共吸引了73个单位的192名教师参赛。
据了解，由河南省卫生健康委牵头的全省医学教育优质课教学评选工作已连续举办了10多年，得到了全省各医学院校、培训基地以及医学教育工作者的广泛关注和热烈响应。今年是常态化疫情防控以来，河南省卫生健康委第一次组织的线下优质课教学评选。整个比赛组织严谨，赛程紧凑，评审更规范、更科学，参评选手热情高涨。21名专家评委全部具有本专业高级职称，在行业领域有一定知名度和影响力，并有着丰富的教学经验和优质课评审经验，比赛现场学生评委和参赛教师互动良好。
本届大赛在广泛动员组织的基础上，各单位先进行预赛，把优质课教学评选工作当成一次课堂教学观摩学习活动，层层选拔择优推荐，最终确定参赛人员名单。记者在比赛现场看到，192名教师被分为7组，按照抽签随机排序在7个教室进行现场授课。比赛采用倒计时方式，每名教师现场授课时间为15分钟；每个教室都有3名专家评委及10名学生评委对参赛教师进行现场打分。比赛开始前，专家评委还上交了手机，全程纸质打分，以保证比赛的公平公正。
河南省卫生健康委党组成员、副主任李红乐说，这次比赛为全省医学教育工作者提供了展示风采的平台，也为广大青年教师成长成才搭建了平台。希望各位参评教师精心备课，虚心向有经验的教师求教，上出一堂好课，让自己在赛前有所备、赛中有所得、赛后有所悟；要不忘教育初心，深研课标、深挖教材，学习先进教学理念，注重课堂教学能力的持续提升，不断创新教学方法，提升教育教学质量。同时，各单位要以优质课教学评选大赛为契机，围绕优质课大赛构建备课组、教研组，组建教研共同体，提升学校、培训基地集体备课氛围，共研共学共成长。通过比赛，以赛促教，以赛促研，推动学科教师立足新课标，实施新理念，践行课程育人，全面提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升医学人才的培养质量。