借他山之石 筑护理精技

2026-04-18 来源:医药卫生报 第四版:天使之声 浏览:24277 次 


□田雪梅

护理事业的突破,需要专业平台的引领;个人成长的进阶,需要前沿知识的滋养。在不久前的一次高水平专业平台进修会上,我体会到了如何汲取前行的力量,守护患者的安康。从系统授课到临床实操,从病例研讨到科研启蒙,每一份收获都让我深刻体会:在专业的平台上,才能遇见更优秀的自己,明白“以他山之石,琢护理之玉”的深意。
进修课程的设置,尽显“权威与实用”的双重特质。顶尖专家团队为我们量身打造了理论、实操、案例“三位一体”的课程体系:理论层面,深入解读最新诊疗指南,剖析个性化康复方案,结合国内外临床数据,分享盆底护理领域的新进展;在实操环节,我们扎根临床一线,在带教老师的“一对一”指导下,从盆底肌动态评估的手法练习,到生物反馈、电刺激设备的精准操作,再到患者沟通技巧的实景演练,每一个环节都追求“精准落地”。
印象尤为深刻的是临床实操中“盆底肌肌力分级评估”的学习过程。带教老师“手把手”教我感受正确的触诊力度,又通过“让患者模拟中断排尿动作”的通俗方式,帮助患者找准发力感。这让我学会了通过细节观察提升评估的准确性,实现了从理论到实践的无缝衔接,让原本抽象的知识变得鲜活可触,也帮助我快速突破了实操瓶颈。
更具价值的是培训中融入的“病例研讨与科研启蒙”环节,它彻底打开了我的专业视野。在此期间,我们围绕“产后盆底康复依从性低”“老年压力性尿失禁合并慢性病的护理难点”等真实案例,深入研讨,让我学习到专家团队“一人一策”的精准护理思路。更重要的是,在老师的引导下,我尝试用科研思维分析问题,通过优化随访模式提升康复依从性,设计更贴合患者需求的健康宣教方案。专家借助正在开展的科研课题,从研究项目设计、数据收集到结果分析,优化科研流程,并勉励我们:“临床中的每一个痛点,都是科研的起点,只要多观察、多思考,就能把护理经验转化为推动专业发展的力量。”这番话,让我第一次真切感受到“科研并非遥不可及”,也埋下了“用科研赋能临床”的种子。
培训尾声,我们不仅顺利通过了理论与实操的双重考核,更收获了专家团队量身定制的个性化成长建议。专家团队根据每个人的优势与短板,推荐了后续学习的专业书籍与学术资源,还邀请我们加入专业交流群,方便后期持续获取前沿资讯。
回望这场进修,我收获的不仅是盆底康复护理的过硬技术与前沿理念,更是对“专业”二字的更深理解:护理的成长,既要紧跟权威指引,也要扎根临床实践;既要汲取顶尖平台的经验养分,也要保持开放探索的心态。
未来,我将把培训中的所学所悟带回工作岗位,把“精准评估、个性化康复”的理念融入日常护理,把专业精神传递给身边的同事,以更扎实的能力守护患者健康,在盆底康复护理的道路上,与行业同成长、共进步。
(作者供职于郑州大学第三附属医院,本文由何剑烁整理)

 

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