本报记者 乔晓娜  通讯员 韩 冰

每天8时，在南阳医学高等专科学校第三附属医院眼科病区，想找到一个卧床的住院患者，并不是一件容易的事情。
护士们早已习惯了这一情况。答案藏在病区走廊尽头的那间检查室里。
每天早上，眼科病区的住院患者都会不约而同地聚集到这里。这里没有治疗仪器的冰冷，取而代之的是一块电子屏、一位授课医生，以及几十双专注的眼睛。
这是眼科坚持已久的健康科普大课堂，截至目前，已累计开展百余期。
从科室主任到住院医师，几乎每一位眼科医生都有机会站上这个健康科普大课堂的讲台。他们用通俗易懂的语言，配合精心制作的课件，为患者讲解常见眼病的预防、治疗，以及日常护眼知识。
“糖尿病视网膜病变分Ⅳ期，到了晚期花再多钱也可能失明。”眼科医生王月讲完“糖尿病性视网膜病变”后，一位因白内障住院的老先生坐不住了：“我老伴儿糖尿病十几年了，总是不注意控制血糖，原来糖尿病眼病严重了还会失明……我明天一定得让她也来听听！”
王月叮嘱他每半年带老伴儿做一次眼底筛查，老先生点点头，认真记下了王月的电话号码。王月感慨地说：“我在眼科工作了十多年，见过太多患者，因为早期不了解、不重视病情，最后导致失明。现在，我每天‘扫盲’，很有成就感。”
像这样的“连锁反应”，在健康科普大课堂上周而复始。
视光部主任牛小明讲“青少年儿童近视防控”时，一位住院患儿的家长恍然大悟：“原来孩子眯眼、歪头看东西，都是近视的信号！”
一位七旬老人听完眼科医生潘苗苗讲解的白内障的症状后，说：“这跟我那老姊妹的症状一模一样！她一直以为自己是老花眼，我得让她赶紧来医院检查一下！”
课后，患者们总是围着医生提问，从“能治好吗”到“平时怎么护眼”，无不透着对健康的渴望。
为什么患者愿意来？答案很简单：课程内容很实用。该院眼科主任张长林说：“很多眼病可防可控，但患者因为不了解导致延误病情。我们开设这个课堂，就是要把‘防’的种子种进患者心里。”
病房里的“扫盲”课还在继续，而健康的种子，已经悄悄发芽。