波兰人认为，大自然中的气息、光影和声响，都可使孩子长得更为结实、更为健康，同时还可给孩子营造一个更为和谐、更为安静的心灵世界，所以他们总是乐意让婴幼儿尽早投进大自然的怀抱。
　　实际上，波兰家长引诱孩子接触大自然甚至早在孩子出身尚未满月的“新生儿时期”就业已开始了。当我们东方国家的新生儿还被牢牢地裹在襁褓中并被“密闭”在室内时，波兰的小不点们已有幸躺在小睡车里，纵情享受户外明媚的阳光和满眼的绿意了。当然，家长们带新生儿外出时一般会选择风和日丽的气象。同时，为了防止过火强烈的阳光可能灼伤孩子柔嫩的皮肤，细心的家长会给孩子的小脸盖上薄薄的面纱。
　　孩子长到２～３个月大时，经常被大人带到花园或森林中，聆听鸟儿的啼叫。他们边欣赏小鸟歌颂，边露出会意的微笑。波兰家长认为，让孩子听鸟叫有利于听觉器官的生长和发育。此外，孩子还可能被带往田野，躺在青草地上，纵情呼吸田野美妙的气息，好奇又快乐地视察着四周生疏的世界。
　　波兰家长认为：半岁大的孩子完全可以接触水了，原因很简单：早在母腹中时，胎儿就与水有着不解之缘。他们或让孩子的小手触碰清凉的溪水，或鼓励孩子仰脸接受细雨的沐浴，或干脆将孩子推进泳池的浅水区戏水（当然须在大人严厉的看护或保护之下）。孩子和水的“密切交换”不仅可以增长孩子触觉器官的敏感性，而且对孩子来说还是一种锤炼肢体肌肉的健身运动（或至少是一种高兴的运动）。
　　十来个月大的孩子已开始对色彩和香味十分敏感。这时，波兰家长往往会捉住机遇，让孩子欣赏彩虹、晚霞和鲜花，丰富他们的视觉经验。同时，五花八门的不同的花香对孩子来说，也可能是一种崭新的阅历。当孩子投身于大自然之中与各种各样的色彩和香味“亲近”时，他们的听觉、嗅觉、视觉等器官也会接受到大批的全新的信息，并由此得到了锤炼和发展。
　　１岁左右的孩子大多已开始学步，也学会了最简单的语言交换。波兰家长此时往往将小动物引进孩子的世界，如观看五彩的蝴蝶展翅翱翔，鲜红的瓢虫在青青的草叶上缓缓爬行，或倾听知了、蛐蛐不倦的歌颂。
　　当孩子稍大些，家长经常在盛夏时节带他们外出露营，或练习游泳、跳水。孩子们还学会采摘好看的树叶、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小动物做生物标本。爱好作画的孩子则在大人的陪伴下前往景致名胜写生、摄影。
　　值得一提的是，波兰孩子往往在幼儿期，就开始欣赏布满田园气息的经典音乐作品，由此他们更加深了对大自然的酷爱和景仰……

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立