父母们广泛认为，把孩子送进幼儿园，是他们成长门路上的必经之路。但在问到孩子们在幼儿园里学了什么时，似乎除了唱歌舞蹈做游戏，他们没有“学习时光”。实在，很多父母还不清晰，玩，就是孩子们在幼儿园里的作业。通过加进爱好的娱乐运动，孩子的认知才干、身体的运动才干和社交才干都在不知不觉中得到了提升，而这些才干又恰正是孩子们在学习知识的进程中所需要的。孩子们在幼儿园里，是否学会了在很多不同的规模里运用他们的想象力，这才是他们真正学习和思考的办法，也是决定孩子个性的因素。
　　积木搭出的虚拟生涯
　　把各种外形的积木堆在一起，孩子们就为自己发现出不同的三维空间，这是他们日后学习几何、物理、建筑学和工程学几门课程的根本。假如父母细心视察，就可以看到自己的孩子会把大的、中等大小的和最小的积木排列整洁，伪装它们是木块爸爸、木块妈妈和木块宝宝。这种玩积木的办法，是他们在表达对真实世界里大小关系的懂得。
　　通常，男孩子们喜好用积木发现出一些模拟的东西，如一个带有壕沟的大城堡，或者外星人的宇宙飞船等，然后他们就开始在这些发现出来的城堡、飞船里假扮士兵或者火星人了。而女孩子们，则更喜好在娃娃家里抱着“自己的孩子”，伪装给她穿衣服、吃饭和看病。
　　绘画版的四周世界
　　多数３岁的孩子都喜好用蜡笔乱写乱画，也许父母并不清晰这些线条代表着什么，但只要他们自己懂得就行了，在孩子的眼里，这些线条是有意义的。等到４岁的时候，孩子就开始用笔画出外形并涂上色彩，表达他们曾经看见或者想象出来的东西，也许是某个人，也许是到过的某个处所。
　　学习词汇能够促使孩子们更多地思考，同样道理，学习大批的图案符号能够启示孩子们视察四周的世界。随着他们图画内容变得越来越复杂，他们也开始留意到更多的细节了。有一天，也许你的孩子会问你：“为什么这只小狗的尾巴那么短？我昨天看见的狗，尾巴可长了。”
　　音乐发现的生涯变奏
　　即使重复唱只有几句的简单歌词，也能够使孩子们纵情享受词语的声调，这为他们将来学习浏览打下了根本。４岁以后的孩子一般就能够演唱相比长一些的歌曲了。固然４岁孩子的音乐才干还是很有限的，但是假如全班小朋友一起参与，就会发现出更圆满、更丰富的声音。音乐和舞蹈还能够促使孩子们学会自发地和机动地发现出更多主题的变奏曲，这方面才干也将有益于他们生涯的其他规模。
　　户外运动中的社交练习
　　户外又跑又跳的运动可以使孩子们的身体运动才干有所进步，一方面锤炼了他们的肌肉，一方面又练习了他们的身体平衡才干。而且户外运动还有一个更大的好处就是：运动场也是孩子们学习社交才干的公共课堂。
　　通常，孩子们在户外玩的时候，成年人很少亦步亦趋地随着，孩子就得到了更多的自由。所以，他们在户外玩时必需学会与人分享，轮流玩，还要自己想办法怎么样能使大家一起玩和选择一起玩什么。一旦发生冲突，他们也会开始自己解决题目，并且能够体会到集体的力量，学会怎样相互之间进行协商。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立