你的孩子聪慧吗？
　　去世啃书本的孩子能成才吗？
　　你的孩子会运用知识吗？
　　你知道怎样才干培育一个聪慧的孩子吗？
　　好孩子也不快乐，你知道吗？
　　好孩子也是抵触重重、弊端重重、危机重重，你信任吗？
　　孩子的学习动力在哪里？
　　如何才干使孩子走向胜利？
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　　带着这些题目，记者访问了畅销书作家凌志军。没有想到，并非专门从事教导工作的他，居然对教导有着这么深的研讨。请看他的最新、最切近现实的教导观
　　去世啃书本啃不出出色人才
　　记者：人人都渴看自己的孩子像“微软小子”一样聪慧，可在现实生涯中，像他们那样聪慧的人为什么只是极少数？
　　凌志军：科学研讨表明，我们的大脑表层被至少１４０亿个脑细胞覆盖着，数目宏大。这些脑细胞中真正与智能相关的，只有大约５亿个。在普通人那里，它们被叫做“智力”；在生理学家那里，它们被叫做“神经细胞”，也叫“神经元”。
　　无论是黄种人、黑种人还是白种人，无论是高考状元还是落榜者，无论是博士还是文盲，无论是天才还是普通人，只要经过健康的发育进程，他们大脑里的“神经元”数目是没有什么差异的。
　　既然决定人的智能的“神经元”并无显明差异，人类又怎么会有聪慧和不聪慧之分？
　　按照张正友的阐明是：“人的聪慧不是靠神经元，而是靠神经元之间的衔接。”张正友是毕业于巴黎第十一大学的博士，现在是微软研讨院的研讨员。他的业余嗜好之一是研讨人脑的生理结构。他的观点是：“中国人有句俗话叫‘三岁看老’，这是由于人脑的神经元在３岁之前就开始衔接。你的神经元之间能不能很快地形成一条宽广的通路，与你受的教导、接触的东西有关。有些通路，你不断地运用它，它就增强了；你不运用它，它就萎缩了。”
　　生理学家们的研讨结果，似乎证实张正友说的不错。大脑并不是由互不相关的单个“神经元”堆积在一起的。事实上，“神经元”纠缠在一起，互相伸展，构成复杂的回路，它的外形如同一棵棵枝杈繁茂的树，所以生理学家把它叫做“神经树”。人的智力的差距，与“神经元”互相纠缠伸展的速度和复杂性有关，而“神经元”的生长和衔接，需要外部因素往激活。
　　然而我们大脑中的“神经元”还有另外一个特点，无论你是否激活它，是否发展它，它都会新陈代谢，都会去世亡或者新生。实际上，我们天天睡觉的工夫，就会有至少１０万个脑神经细胞去世往，可我们还从来没有运用过它们呢。
　　这个事实令人沮丧：大多数人一生中只运用了自己大脑中１０％～１５％的“神经元”。当然，这一事实也令人激动。由于，你只要把沉睡着的“神经元”唤醒１％，就能让自己的智力涌现奔腾。假如你能把“神经元”的运用率进步一倍，比如说达到３０％，那你就变成牛顿、伽利略、爱因斯坦那样的天才了。
　　“微软小子”“神童”张亚勤对大脑也有研讨，他说：“人的大脑暗躲着无限的可能性，同时它又有自己的结构。”“你记住了这个就要把那个忘了，这是记忆选择。好的教导方式是让你记住最重要的东西，不好的教导方式就是让你记住很多不重要的东西。比如做很多习题，做好几遍甚至几十遍，这就是让大脑僵化的进程，到最后连自己也糊涂了。”
　　从他们的研讨可以看出，普通孩子没有达到本该有的聪慧，一是没有外部因素往激活，二是没有受到真正好的教导，三是没有唤醒自身的潜能。
　　记者：很多家长都喜好把那些埋头啃书本的孩子标榜为好孩子。依据您的研讨，那些去世啃书本的孩子日后真的能成为出色人才吗？
　　凌志军：我们先来看看日后的出色人才是怎么回答这个题目的吧。
　　张亚勤说：“学习的要害不在于你记住了多少，而在于你懂得了多少。懂得最根本的定义，实在就是把复杂的东西简单化，而不是相反。所以，我认为，你把时光花在什么上面是很重要的。你的头脑里装了那么多没有用的东西，那些有用的东西就找不到了。现在的中小学教导，有用的东西无非就是那几样。你不用花很多时光往思考那些复杂的题目，只要懂得那些最根本的原理，头脑里非常清晰，这样你的大脑的单位面积里发生的压强要比别人高得多，你花的时光是别人的１／１０，但是你弄清晰了最重要的东西。”
　　“微软小子”童欣也说：“假如有机遇重新上学，我就不会像从前那么卖力地读去世书。我不会仅仅为了分数就拼命往学那些我不感喜好的课程。我可能只让它合格就够了。我会腾出更多的时光往学一些课本以外的东西。我会培育自己的喜好。我要读更多的书。
　　“假如有机遇重新上学，我会更自觉地往把握学习的办法，而不再只是灌输知识。现在看来，我的知识还是太去世。这样的知识积聚得越多，大脑就越是不能进进特殊活泼的状态。我现在才懂得，去世记硬背的人聪慧一时，寻找办法的人聪慧一世。
　　“假如有机遇重新上学，我不会花那么多时光往背书，由于我已经清晰，最重要的不是记忆，而是懂得。你对你所学的东西要有一个懂得，就像我爸教导我的话‘你要用头脑来干活’。用简单的重复来把握知识，可能是最笨的办法了。”
　　他们的经验表明：出色人才不是去世啃书本啃出来的，而是好的办法、好的态度、好的习惯培育的。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立