如今，就连隔壁家的妈妈也在说，假如不送孩子往辅导班的话，心里就会认为很不安。不论是报纸还是电视，全都是关于特殊高中和早期留学的报道，耳边听到的也总是这些让人烦心的话题。
　　我们要往把握时期的潮流，并不意味着我们就要无条件地随波逐流。在看待孩子的教导题目上，只有树立了精确的态度，找到了精确的教导办法，父母们才干在这来势凶猛的教导狂潮中不至于迷失方向。也只有这样，我们的孩子才干健康成长。所以，我们需要时刻铭记的是：妈妈们对小学教导过错的熟习，只会成为损害孩子健康成长的“毒药”。
　　搬家到教导特区是解决
　　题目的精确办法吗？
　　大峙洞已经成为韩国有名的课外教导特区了。只要是对子女教导有所关注的父母，都曾经考虑过把家搬到那里往。那里有众多的名师，大峙洞的孩子们初中三年级的时候就已经学完了高中的所有课程了；在大峙洞，孩子们从幼儿园开始就接受特殊教导了。
　　实际上，大峙洞也确实有成为韩国课外教导特区的理由。２００６年，从首尔江南区以及首尔市的各个特殊高中和民办市立高中考进来的学生占了首尔大学新生总人数的３０％，从而确立了以大峙洞为代表的江南区作为教导特区的位置。江南区高中出身的学生占首尔大学法律系、经营系和医学系等热点专业学生总人数的２０％到３０％，而全部江南区的高中生人数只占全国高中生总人数的３％，这一事实足以阐明江南区高中教学有其特殊之处。
　　因此，家长们拼命地想把孩子们送到江南的高中往。但是有部分江南区的学生们认为他们的成就“只不过是家长们在物资上的投进和课外辅导老师们逼出来的结果罢了”。在这种教导下，只能批量生产出所谓的“TeacherBoy”，将会造成教导本身的质量和学生的自我学习才干的降落。
　　“TeacherBoy”就是指那种一出补习班的门，身边没有课外辅导老师就不会自己一个人学习的学生，是属于那些从小起就只会按照妈妈规定好的日程表行动的“MamaBoy”的一个分支。
　　那些失往了外界的增援就无法学习，甚至因此最后废弃学习的学生们，可能会在父母的支撑和课外辅导班的增援下顺利考上大学，取得中学阶段的胜利。但是大学生涯不同，它对学生自主学习才干的请求较高，甚至有的时候要学生们自己往找教材。要适应这样的大学生涯，对那些“TeacherBoy”来说将会是一件非常艰难的事情。
　　有一个以韩国汉阳大学在校生为对象的调查，重要是将学生们按照出身地域的不同进行分类，然后对他们１９９７年至２００１年为止的学习成就进行相比视察，结果发现那些在中学时期接受了过多课外辅导的首尔江南区的学生的成就，显明低于那些非江南区的学生们。江南区的学生们过于依靠课外辅导，等他们进了大学之后，不要说崭露头角，连进行根本的学习都有艰难，成就也有显明的降落。“TeacherBoy”现象在韩国很广泛，把孩子的教导全面托付给各个课外辅导班的所有家长们，现在是需要深进思考这个题目的时候了！
　　“只要进了大学就好，之后孩子自己就会清晰应该怎么办的。”大部分的家长都怀着这种想法教导子女。显然，孩子进进大学后，父母们要做的事情还有很多：要为他们挑选适合的学科，为他们的日常生涯费心。毕业后，还要帮他们往找一份适合的工作，甚至连配偶都需要父母来帮他们挑选。
　　金尚培先生的双胞胎儿子山河和志山，高中是在全罗道小山沟念的。山河和志山在高考之前曾前往大峙洞的论述学习班进行论述学习。这次是学校专门把他们送到大峙洞接受培训的，之前由学校出面跟补习学校打好了呼唤，补习学校也给他们准备了住宿的处所。但是两个孩子在那里待了不到一个星期就回来了，由于他们认为大峙洞的论述培训一点用也没有。在那之后的２０天里，他们随着爸爸一起制订了符合自己具体情形的学习计划，按照计划来进行论述准备。后来在论述考试里得到了很好的成就，顺利进进了首尔大学。
　　搬家到大峙洞是一件值得慎重考虑的事情。大峙洞出众的课外辅导教导系统是否必定能让孩子顺利进进大学是个未知数，而这种教导系统对孩子自己人生的开拓无疑是一种“毒药”。我们的孩子生涯的时期是一个全球化的时期，让孩子自己判定、自己选择、自己实践，是培育孩子才干的最重要的门路。在培育孩子的这种才干的最佳机遇，是否要让孩子往接受只会培育出“温柔的小猫”的辅导教导，家长们必定要先三思而后行。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立