父母教导孩子是一件讲求技巧的事情，我在这方面深有体会。
　　记得孩子３岁的时候，不知怎么经常会把东西碰倒或者碰掉，我很恼火，每次都会斥责他“你怎么这么笨”。有一次孩子把杯子碰倒，水洒了一地，我不耐心地问了一句，“你这孩子究竟是怎么了？”这时候他看看我非常认真而且诚恳地说了一句“妈妈，由于我太笨了。”当时我心里非常难受，也很自责，但我立即觉悟了。这是我在评价孩子方面犯了个过错，尤其是评价的尺度出了题目。
　　从此以后我非常留意对孩子的评价。既不会一味的断定，但也不是单纯的否定，而是经常鼓励他，鼓励他，树立孩子的自信心。由于我知道，人最需要的是自尊。
　　孩子的胆子相比小，上学后，别的小朋友拿了他的东西，他不愿意也不会说出来，但心里会很不兴奋。为了不让这种事影响他的情绪，我会经常告诉他，好的东西要与人分享，而且要学会舍得，有舍必有得，这样你才会得到小朋友的信任，也会使自己变得大度起来，一个心胸宽广的人今后才会有出息。渐渐地我发现这些小事已经不会影响孩子的情绪了，他的心态似乎越来越好，还非常乐于增援别人。
　　我曾经和其他父母一样很看重分数，可孩子的成就总不能让我满足。有一天他用刚刚学到的生字及拼音给我写了一封信，大体意思是他很想考１００分，并且已努力了，渴看爸爸妈妈不要朝气，以后必定会努力。我看了之后心里很不是滋味，孩子还小，不要给他太大的压力。
　　从此以后我再也不由于分数往斥责他，而是鼓励他，渴看下次会更好。由于没有了心理累赘，孩子每次考试反而都考出了好成就。现在他看待学习已经不再需要父母往督促，回家后就自觉地完成作业，如今他能乐观地看待学习，再也不把学习当做一种累赘。我知道这是鼓励的结果。

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