宝宝长大了，可以进幼儿园了，当看到自己的小宝宝一摇一摆地走向人生新的阶段，作为父母，是否有种油然而生的骄傲感呢？但是，这个时候，也更需要父母及幼儿园老师留意潜伏在孩子身边的危机——“初进园焦虑”。
　　父母篇
　　假如孩子能在进园前习惯规律的生涯，养成良好的习惯，就必定能较快地适应幼儿园中的集体生涯，大大减轻“初进园焦虑”。父母要有恒心、耐心和信心，要信任你的孩子是最棒的，必定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空。
　　进园前：天天抽空让孩子和左邻右舍年纪相近的孩子多相处，树立良好的人际关系，将来上幼儿园时，可以和自己的好朋友一起上学，这样就不会认为孤单无助了；让孩子逐步养成和幼儿园相适应的作息习惯：早睡早起，定时定量进餐，中昼寝午觉；常带孩子到户外运动、游戏，培育良好的生涯习惯；练习孩子自己上厕所，让孩子学会照料自己，增长自信；培育孩子看书的喜好，给孩子看一些简单的图卡、画片。
　　进园后：孩子大哭大闹时，父母逗留时光不易过长，应及早分开；父母不宜当着孩子的面，告诉老师孩子的毛病，要记得顾及孩子的感受；假如孩子的不良嗜好已经在幼儿园中纠正了，回家后父母还应配合巩固；父母要常和老师沟通，按照老师的指导、请求配合家教，坚持家园教导的一致性。
　　老师篇
　　“题目宝宝”之大哭大闹型
　　症状：小明是一个体弱多病的男孩，初进园三天以来，他一直大哭大闹，还闹尽食。老师上前抚慰他时，他就用踢、推等攻击性行动发泄不满。妈妈来接他时，他牢牢抱着妈妈不放，边哭边喊：“妈妈不要走，我不要上幼儿园！”
　　对策：
　　１、做游戏。老师可采用做游戏的方式来转换他的留意点，在游戏进程中，孩子会和老师亲近起来，这有助于肃清孩子对老师的恐怖和生疏感。
　　２、扮演妈妈。对特殊依靠妈妈的孩子，老师不妨有意识地扮演妈妈的角色，让孩子感到一切如常，似乎在妈妈身边一样，肃清孩子与妈妈分辨的恐怖、焦虑和不安。
　　“题目宝宝”之孤僻缄默型
　　症状：到幼儿园来的第一天，小乖的眼睛一直红红的，眼泪时不时地要往下掉，显得很孤僻。她喜好独处、不愿意和小朋友一起运动；不愿意睡午觉，请求把自己的小床和小朋友的分开，搬到另一个房间往；小朋友主动找她玩，她也拒尽和小朋友亲近，独自一人躲起来哭。
　　对策：
　　１、主动聊天。从孩子的喜好进手，天天都主动找这类孤僻缄默的孩子聊天。
　　２、增援孩子找一个性情爽朗的小伙伴。
　　３、立即表彰。发现这类孩子的点滴高兴情绪，老师应该立即在大家眼前表彰、鼓励她，让她感受集体生涯的快乐，并表达出来。
　　４、单独游戏。对于不愿意和小朋友做游戏的孩子，老师不妨把自己转换成孩子的角色，单独和他做游戏，激发他和别人共同游戏的喜好。然后老师再慢慢分开，换上其他小伙伴和他连续做游戏，让他感受和同龄孩子游戏的快乐，促使他主动寻找小伙伴，渐渐解脱孤僻，有自己的好朋友。
　　“题目宝宝”之特殊嗜好型
　　症状：小龙年纪和其他孩子差未几，却有一个很“幼稚”的习惯：迟迟不能断奶，时时刻刻必需含着奶瓶，游戏、学习、睡觉一刻都离不开奶瓶。路路是个大个子男孩，天天都带着橙汁来幼儿园，家里人把他宠成了什么水都不喝、什么饮料都不沾，只喝橙汁的特殊嗜好。
　　对策：
　　１、一步一步“戒掉奶瓶”。对断不了奶的孩子，老师可天天减少他的牛奶量，逐渐过渡到晚上不用奶瓶，但由老师抱着进睡，再逐天减少老师抱着进睡的时光，最后过渡到让孩子安心肠睡在自己的小床上。
　　２、让孩子教导孩子。对于只喝橙汁不喝水的孩子，老师可让他天天亲眼看一看小朋友在体育锤炼后是怎样开心、主动地喝水的；让他亲耳听一听小朋友诉说喝完水的凉快感到、水对人体的好处。渐渐地，孩子就会随着其他小朋友尝试喝水了。

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