３４叫大灰狼来咬你
　　一天，一位儿童心理医生接到一位六岁小姑娘的母亲打来的电话。母亲在电话中焦虑地说，自己的孩子似乎心理上涌现了题目，她非常苦恼，不知道怎么办才好。
　　本来，这位小姑娘从小就非常调皮，很少屈服家长的管教。一次，她在院子里吃饭，上蹿下跳的，家长怎么说她就是不循分。于是，姥姥恐吓她说：“你再不好好吃饭，叫大灰狼来咬你！”
　　小姑娘听了害怕了，固然把饭吃了，可是以后无论做什么事都问妈妈，大灰狼会不会来呀？大人说没有。她还反驳：“你又不是猎人，你怎么知道？大灰狼会把你也叼走吗？”还有一次，小姑娘由于调皮，吃鱼时卡住了嗓子，大人很朝气，就批驳了她几句。以后，她就总认为自己的嗓子不舒服，总是闹着要往医院。到了医院，医生告诉小姑娘，她的嗓子没有题目。可是她就是不信，经常咳嗽个没完。
　　听了这位妈妈的诉说，这位儿童心理医生深有感触地说，“调皮蛋”的父母经常会走进很多教导误区，其中最大的误区就是训斥孩子、恐吓孩子。
　　调皮的孩子过于好动，经常会引起家长的反感。这时，家长会“忍不住”经常训斥甚至恐吓孩子，而这种训斥和恐吓往往不起作用，甚至起到反作用。
　　六岁的孩子的分辨才干不强，恐吓轻易给孩子幼小的心理造成强烈的“暗示”作用，让孩子对这种恐吓信认为真，发生心理恐怖。在心理咨询中，专家们发现，很多成人害怕什么东西就是由于小时候被家长恐吓的结果。
　　避免向孩子说这句话的做法：
　　首先，恐吓会使孩子对四周的世界失往安全感，变得胆小怯懦。孩子刚出世的时候，并不知道什么是害怕，有道是初生牛犊不怕虎，孩子对恐怖的体验是在后天获得的。恐吓孩子固然达到了一时的目标，在客观上却使孩子胆小、怕事，对一些生涯中的正常现象发生害怕和抵牾，甚至不能与其他小孩子进行来往，长大以后很轻易形成内向、守旧的性情。
　　其次，孩子的神经系统懦弱，恐吓会使孩子的精力连续处于紧张、不安状态，惊惶不定，如夜间睡觉会忽然惊醒等，直接影响孩子的身心健康。
　　最后，恐吓会使孩子对四周的事物发生过错的观念。孩子的求知愿看很强，对四周的一切事都具有一种新颖感和好奇感。家长应该以精确的态度引诱他们熟习自然现象和社会现象，从而培育他们对大自然的喜好和对劳动者的酷爱。但是由于家长的恐吓，一些正常的自然现象，如刮风、打雷、闪电等，使孩子认为异常恐怖。而一些可亲可敬的叔叔阿姨，如大夫、警察等，也让孩子认为一种害怕感，这是多么让人认为遗憾的事情啊！

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