中国青少年研讨中心副主任、研讨员孙云晓教授曾在浙江举行的“‘忠告天下父母’孙云晓家庭教导报告会”上为现场的父母们安排了这样一道“家庭作业”——“你今天回家往发现一个孩子的优点，能够发现十个的，是优秀的父母，能够发现五个的，是合格的父母，不能发现的，是分歧格的父母。”
　　孙云晓教授指出还指出：“胜利父母与失败父母的差异是，前者将孩子对的东西挑出来，把他的优点挑出来，而不明智的父母，一眼就看到孩子的毛病。”“人有八种智能，而学习好的人，只是语言智能和数学智能较好，而不同人的上风是不一样的。只要父母专心视察，就必定能够发现孩子的优点。”
　　但是在生涯中，父母总是惯于寻找、放大孩子的毛病，惯于拿孩子的毛病同其他孩子的优点相相比，经常说别人的孩子怎么样，怎么样，这样好，那样好。而自己的孩子，总是“千疮百孔”，一无是处。
　　还有很多父母渴看子成龙，总想让自己的孩子“出人头地”。因此，他们请求自己的孩子什么都好，什么都比别人的孩子强，对孩子表示出来的一些优点熟视无睹，对孩子的毛病却是不依不饶。比如，当碰到孩子回答题目，对孩子答对的部分不在意，而对答错的部分则非常敏感，甚至对孩子进行责骂。
　　美国胜利教导学家拿破仑·希尔曾经说过：“每个孩子都有很多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的毛病，认为，管好孩子的毛病，才干让孩子更好地成长。实在，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完善瓷器的。”
　　实在，每个父母都应善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。面对“坏”孩子，更需要竭力往找他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心肠往赞美、鼓励和引诱。
　　小龙是个聪慧且调皮的男孩，经常会涌现很多“小题目”，制作诸多“麻烦”。
　　这一天，妈妈刚刚回家，听到爸爸正在朝气的斥责小龙：“没收拾好自己的物品，就跑出往玩！说你多少次了，你怎么总是爱摆个烂摊子啊？”
　　说到气头上，爸爸又开始批驳小龙的其他诸多过错，如粗心、性情不好、贪吃等。
　　妈妈瞧瞧小龙，正满不在乎的嘟着嘴，满脸的不服气和不甘心。为了缓和僵局，
　　妈妈若有所思的说道：“小龙身上是存在毛病，我想他自己知道那样做不对。每个人都有毛病的，可每个人身上也是有优点的啊！”
　　爸爸体会了妈妈的意思，定神后说：“是啊，有毛病没关系只要纠正。实在小龙身上有很多优点，比如很爱劳动，喜好主动增援孩子。”
　　妈妈接着说：“还有呢，做事情很认真，学本事很聪慧呢。”
　　小龙本来认为妈妈也会批驳自己，谁知竟然嘉奖自己。他被爸爸妈妈夸的都有些不好意思了。
　　最后妈妈说：“小龙有这么多优点我们也很为你骄傲，假如能将自己的毛病改掉变成优点，那么小龙会是个了不起的人，大家会对你另眼相看的。”
　　听了妈妈的一席话，小龙轻轻点点头，仿佛若有所思。
　　从此之后，小龙的很多“弊端”果然都改掉了。
　　这个真实的案例阐明：孩子渴看欣赏就像人需要阳光和氧气一样强烈。小孩子认不清自己，需要靠成年人的表彰来熟习自我、增强自信。
　　所以，父母应该善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。充分发挥欣赏正面、有效的教导作用。面对孩子，竭力发现和放大他们的优点、闪光点，并进行真心肠赞美，引诱其成为改掉不良行动的动力，使孩子树立自信，迈向胜利。
　　每一个渐渐长大的孩子，假如父母爱她，他也会认为自己是可爱的。他会感到到自己是天地间的宝贝，他的性命的存在就是一个大优点。假若父母打他，挖苦他，那懦弱的生灵，就会被利剪截断双翅，从此萎靡不振，或许跌落尘埃一蹶不振
　　很多父母也想表彰孩子，但往往认为找不到值得表彰的优点，这该怎么办？那么，你不妨按照下面的办法来做做看，你必定会发现：实在发现和放大孩子的优点并不难
　　１、用全面的眼力看待孩子
　　不只是盯着学习成就一个方面。孩子的性情，孩子的文明礼貌，孩子的劳动表示，孩子的来往情形，孩子的文体才干，孩子的喜好喜好，孩子的动手才干，孩子的卫生习惯等等，当然还有孩子的学习，都是评价孩子的因素。父母考虑的面宽了，就不难找到值得有表彰的内容。
　　即使对学习本身也应全面地往剖析，不能只看分数。学习认真程度，预习温习情形，各门作业情形，写字是否工整，卷面是否清洁，会不会运用工具书，愿不愿向老师请教，有没有自己检讨作业的习惯等等，都应思考一下，也会找出优点。总之，父母不可对孩子“只攻其一点，不计其余”。
　　２、用发展的眼力看待孩子
　　不要把孩子看“去世”了。只要细心视察孩子，就会发现孩子有进步的处所。可能对题目的熟习进步，剖析题目才干增强，可能某方面科学文化知识增长，可能一次作业进步或者一次考试进步，可能在劳动或公益运动方面表示较好，可能文艺、体育取得好成就，可能有什么小发现、小制作等等。
　　要害的总是是要拿孩子的今天比昨天，比前天，而不是跟别的孩子比，哪怕发现一点渺小的进步，也应及时断定。不应该由于横着比或高尺度请求而看着不起眼儿，认为不值得一提就把点滴进步疏忽、疏忽过往。应该想到“星星之火，可以燎原”，优点是一步步发展的。
　　３、对孩子要具体事情具体剖析
　　事物都是多因素的，看孩子的任何题目都应从尽可能多的角度往懂得剖析，避免以偏概全，笼统否定。
　　比如说孩子的某次作业没做好，过错较多，应该看看哪些题错了，涌现过错的原因是由于马虎不认真，还是根本不懂。假如不懂，是老师讲授时没听清晰，还是造作业前没有温习。还有的孩子抄错了题，抄错了答案。这样从不同角度、不同因素一剖析，就会找到题目的根儿，也就有懂得决的办法。在剖析进程中，该断定什么，就断定什么，该否定什么，就否定什么。表彰与批驳是从实际发出的，孩子服气。
　　４、夸孩子优点要讲求科学办法
　　关于表彰，父母应该留意要中肯、适度，不过火夸大，也不无故缩小；要有剖析地表彰，不能太笼统，让孩子清晰表彰的是哪一点，为什么表彰；要留意时光、场合，依据孩子个性特点和年纪特点，宜及时讲的及时讲，宜阶段讲的阶段讲；宜当面表彰确当面表彰，宜采用暗示的就采用暗示，该向老师汇报的就告诉老师；对有自豪情绪的孩子应恰当减少表彰的频度，进步请求；对缺少自信、有自卑感的孩子要通过断定点滴进步培育孩子的自信；要讲求表彰的方式、办法，口头表彰，手势动作表彰，书信表彰，庆贺式表彰，物资鼓励，外出游玩，依孩子特点和该表彰内容而定。
　　总之，父母需要用放大镜往视察孩子，当父母为孩子的毛病烦恼时，不妨静下心来，从头到尾，认真回味一下孩子身上至少不会令你烦恼的处所，你总会发现孩子身上的可爱之处，或许，孩子的一个小动作，或许一个微笑，都可能激动你的心。
　　父母们请务必记住，看待任何一个孩子，往往是表彰越多优点越多；训斥越多弊端越多。夸耀是父母送给孩子的最好礼物。父母越是能够发现和放大孩子的优点，孩子就会具有更多的优点，就会变得更加地优秀。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立