听话的孩子就是好孩子吗？
　　２１世纪对人才的请求有了哪些新变更？
　　家长的安排意识太强对孩子会有哪些不利影响？
　　从小应让孩子树立怎样的自主张识？
　　在培育孩子的自主选择时，家长该做什么，不该做什么？
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　　李开复老师是深受学生及家长欢迎的人。他的话总是那么进耳，使家长、孩子不由自主地就想多听多看。下面请看他是怎么回答有关孩子的自主教导题目的
　　要培育听话的孩子，更要培育有主张的孩子
　　记者：中国的孩子都习惯于服从父母的安排，而中国的父母也习惯于安排子女的事。这种家教模式发生的原因是什么呢？
　　李开复：有一位中国留学生看完了我《写给中国大学生的第三封信》后，感触很深，他写了一封信给我说：“很小的时候，我的目标就是长大，长大了做什么，我当时没有想过；读小学的时候，父母给我的目标就是考初中，考上初中做什么，我没有想过；读初中的时候，父母给我的目标就是考高中，考上高中做什么，我没有想过；读高中的时候，父母给我的目标就是考大学，考上大学做什么，我没有想过；上大学的时候，父母给我的目标就是要出国，出国做什么，我也没有想过；现在留学拿到了学位，要找工作了，下一步我该做些什么呢？这次，我要好好地想一想。谢谢你的‘第三封信’，它唤醒了我埋躲了２５年的进取心，它转变了我２５年来被动的生涯方式。从今天开始，我要积极主动地为自己而生涯！”
　　这位中国留学生２５岁才想到自己“有选择的权力”，而在“开复学生网”，我天天都能看到“只有你能告诉我，我该怎么做”的留言。这阐明还有很多的大学生、研讨生至今依然在被动的门路上迷茫地生涯着。
　　为什么会发生这种情形呢？由于，中国的父母对孩子的关爱特殊地深，生怕孩子在成长的门路上受一点挫折、损害，习惯了运用越俎代庖的方式，替孩子设计人生计划；中国的孩子也习惯了服从父母、老师的安排。这导致了中国孩子从小就迷失在“自我缺失”的海洋里，长大成人之后，对父母、师长仍有很强的依靠性。
　　记者：“听话的孩子才是好孩子”，一代又一代的孩子都是按照这个模式来培育的。如今还按照这个模式来培育孩子有什么不好吗？
　　李开复：中国人总是把“听话”当做一个孩子的优点。但是，我渴看我的孩子不要只做听话的孩子，还要做讲道理、有主张的孩子。听话的孩子可能只是盲从，却不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时才听话。这是新时期对孩子的新请求。
　　２１世纪是“自主选择”的世纪。有名的治理学家彼得德鲁克指出：“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技巧或网络的改革，而是人类生存状态的重大转变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必需积极地治理自己。”这就阐明，时期变了，对人的培育模式也得随之而变。
　　记者：未来社会对人才的请求有哪些变更呢？
　　李开复：在今天这个瞬息万变的时期里，人们对人才的定义已经发生了很大的变更，由于，在现代化的企业中，有更多的人享有决策的权力，有更多的人必需在思考中不断创新，也有更多的人有足够的空间来决定要做什么、要怎么做……大多数人的工作不再是机械式的重复劳动，而是需要独立思考、自主决策的复杂劳动。所以，今天大多数优秀的企业对人才的期看是：积极主动、布满热情、机动自信。
　　如今的中小学生，长大以后就将面临那样的自主创新请求很高的社会。他们必需自己决定自己的行业、自己的老师、自己的老板、自己的公司，是创业还是加进公司，是学工还是学商……天天面临的都是这些无尽的选择，需要很强的独立性、责任心、选择才干、判定力来对此做出选择。
　　一个孩子，假如长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进进社会就算不被欺负，也不会被看重。孩子要在这复杂、多变的社会里生存、竞争、胜利，必需早早地就要学会自主选择。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立