我两岁的儿子大声哭嚎，并不停地说“不”、“不”，这也是他近一段时光回答任何题目的最常用方式。因此我尝试着转变我们两人的处境：假如题目是发生在洗澡时，我告诉他，他可以有个选择，一是一边洗澡一边在浴池中玩他的玩具，另一个选择是往睡觉，每次他都选择洗澡。无疑，给他安排的选择都是我们最渴看的。
　　多种选择
　　我一岁半的儿子正在学习如何把事做得最好。当他说“不”时，我丈夫和我就会给他一些选择，假如仅仅是要吃什么或盘子里什么也没有了，我就拿起一个饼干，告诉他，在你吃完两勺蔬菜后我会给你一块饼干，假如不那样，他将得不到饼干，通常他会吃较多的蔬菜。有时，在他实现我们所说的之前，可让他多尝试几次。
　　还可再选择
　　当两岁的儿子回答“不”时，我告诉他我会给他一点时光让他往决定，同时给他两个选择，如两个杯子，通常他选择两个中的一个，但有时他仍说“不”，那时我说“我猜你也不要另一个，并做出要拿两个杯子的样子，当他熟习这一点时，他很快拿走他想要的那个，或者还有其它选择。
　　试着换一种说法
　　我三岁的儿子，当他对我说“不”时，我经常试着变换一种说法，让他感到他乐意并能接受。例如，我说“儿子，该是你收拾起你的玩具的时候了。”“不！”“好，你要小树袋熊吗（他喜好）？”“是。”“那么你就收拾起你的玩具以便更好地往玩小熊。”
　　用选择的方式往逗孩子兴奋
　　看待两岁的孩子窍门之一是当他开始对每件事都说“不”字时，应想法把他的留意力吸引过来并使他认为有趣。我问他一连串的题目，一个比一个更可笑，其中一些他能回答“不”，“你要大白菜和面酱吗？”“不！”“你要泡菜吗？”“不！”这些无边际有幽默的题目终极使他笑了，我们开始谈别的，当他的小心渐渐放松时，我们开始尝试做一些平时总是说“不”的事情，让他在尝试中渐渐忘记“不”。

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