为什么孩子不愿意跟我说话了呢？”现在不少家长都喜好说这样一句话。大多数的孩子成长到某一个阶段，会喜好和同窗在一起，而对父母的说教认为不耐心，不愿意和父母沟通。实在道理也很简单，同龄的孩子说的话简单易懂，不会讲些大道理；而老师、父母总是喜好说些斥责他们的话，所以无形的压力一天比一天重，以后也就敬而远之了！
　　做孩子们的良师益友，不是一件难事。试着用他们能懂的简单道理，教他们是非分明就对了。孩子的懂得力有限，我们应该针对不同年纪的孩子的想法，以他能接受的方式告诉他。
　　一般家长工作都非常忙，而查阅这方面的材料需要大批的时光，那么，下面几个要领也许有增援，不妨一试！
　　（一）以委婉的方式取得认同：孩子回来，假如有异于平时的举措，这时，父母可以间接方式询问，让孩子说出心事。倘若孩子不肯说，不妨写便条、书信婉转懂得，避免正面冲突、动不动就斥责孩子，千万不要强迫孩子把情形告诉你。等懂得情形后，父母再发表自己的看法。有时可以引述过往的经验，或对他说：“我懂得你的心境，我以前也碰到过这样的事情，当时我是这么解决的……”这样才干让孩子认同你的看法、想法。
　　（二）以同情和懂得的态度接纳孩子：孩子有时会和父母商量，渴看父母批准让他加进某些运动，这是父母要放下架子，和孩子站在对等的态度，为他解决题目；千万不要以强迫的手腕，或断然拒尽，尽不考虑她的感受。不要想当然地命令他怎么做。要知道：孩子也有自尊心，渴看你接纳他的看法和想法。
　　（三）让孩子清晰地知道你的想法：看到孩子做错了一件事，或听到孩子说错了一句话，父母通常会朝气地斥责。但是，这样的后果反而不好，会引来孩子强烈的逆反心理。倘若你转变了口吻，对孩子说：“听着，只要给我三分钟就可以了。”“我只说一分钟，好吗？”撤除他的防卫线，然后告诉他：“假如你可以不要……我信任你必定可以做到！”“刚刚讲的那句话……你不会让我失看，对不对？”尊敬的态度、和缓的语气、同等的位置，孩子会感到到他被期待、被尊敬，也会下定决心纠正偏差行动。
　　实在，孩子不是不愿意把心事告诉家长和老师，只是担忧会“惹”来责骂。由于没有把握交换办法，家长和和老师往往丧失了很多与孩子们“交心”的好机遇。以上的三种办法，建议家长和老师可以试一试！林林

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