生涯中涌现的各种逆境，都是磨练孩子毅力和意志的运动场。父母的任务是让孩子清晰，艰难不即是尽境，要害是自己不能先被艰难吓倒。
　　鼓励：让孩子放松心坎
　　情景１：５岁的杨扬由于紧张，在才艺竞赛中弹钢琴失误，曲子都没有弹完就哭着跑下台。妈妈见状又气又急：“在家不是弹得好好的，怎么一上台就全忘了？真是够笨的，还哭啥？”
　　剖析：在一些父母看来，孩子的成就就是大人的“脸面”，好了自己脸上就有光，不好就让自己丢人。所以，一旦孩子做错了什么或遭遇失败，面子上最挂不住的是父母。他们固然渴看孩子在挫折眼前有很好的表示，但是自己却不能客观地看待孩子的失误，经常斥责、埋怨甚至讥讽，这样做只能给孩子的未来蒙上一层暗影，很可能使他自暴自弃，误认为失败是可耻的。
　　提醒：明智的做法是：温柔、坦然、一分为二地面对失败，让孩子对题目的要害一目了然。譬如断定杨扬哪一段弹得还不错；并鼓励孩子以后多加进类似运动就不会紧张了，以免孩子发生“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理。在下一次登台时，告诉孩子：目标是弹完曲子。这样，孩子的心坎就会轻松很多。此外，平时也可以在家中组织音乐会，邀请一些亲朋好友和小朋友加进，让孩子逐渐积聚表演经验。
　　耐心：让孩子获得信心
　　情景２：４岁的蓉蓉特殊喜好模拟妈妈做事的样子。星期天早上，她准备自己叠被，但无论她有多认真，叠出的被子还是长不长、方不方的，一点也不规整。妈妈走过来：“呀！你这么小哪能叠得了被子，妈妈来弄，你往玩吧！”说话间，被子已被叠好。
　　剖析：面对孩子碰到的大大小小麻烦，父母耐心指导比简单包办更能让他们享受干好一件事的快乐，这也是孩子战胜艰难、战胜自己的动力。引领的目标是要让孩子学会如何解决自己碰到的各种艰难。假如总让孩子看到自己的无能，就会使他对未来失往信心并丧失尝试和努力的勇气，无疑对孩子是一种损害。
　　提醒：父母对孩子的主动表示，要积极鼓励，并显露出极大的喜好：“蓉蓉能叠被子了，真了不起！”然后，再给孩子演示叠被的办法。当蓉蓉也能叠出方方正正的被子时，孩子就会获得兴奋和成就感，这是平时妈妈代劳时他所体会不到的。同时，也使孩子懂得，做任何事都不是顺顺当当就能做好的，但只要肯学，愿意想办法，很多艰难就能迎刃而解。这个进程实在是孩子自己战胜自己的进程，也是提升他们逆境商的最佳时段。
　　幽默，让孩子变得顽强
　　情景３：强强外出玩时被飞奔而来的自行车撞倒，踝部骨折了。看着强强痛楚的样子，心疼的表情一览无余地写在妈妈的脸上：儿子哭，她也哭，儿子不哭了，她的泪水还是在眼眶里打转。
　　剖析：一般而言，孩子并不能清晰地懂得挫折的“内幕”，重要是依据父母的态度来猜测和判定。父母对事件的情绪会直接感染孩子，其显明的导向作用。强强妈妈的态度轻易使孩子对挫折的懂得蒙上一层昏暗的色彩。
　　提醒：假如父母用幽默滑稽和轻松的心态增援孩子搪塞困境中的种种不顺，不仅能减轻孩子伤痛的指数，还能让孩子顽强起来。譬如强强一瘸一拐的走路时，妈妈可以模拟儿子的样子，然后对他说：“你看，妈妈也受伤了。不过，妈妈不怕疼，我们不妨比试比试！看谁能坚持！”
　　链接：孩子阅历受挫后有三益
　　更有自信假如孩子在受到外力冲击后能敏捷反弹起来，表明他能看到自身的力量，每个题目的解决都会让他认为快乐和自信。
　　自我纠正当孩子确认自己走进去世胡同，会尝试另辟门路，其结果很可能柳暗花明。
　　操纵情绪经过逆境的打磨，孩子慢慢学会逆事顺办，学会操纵情绪，形成坚持和执着的品性。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立