８０你要什么时候才懂事
　　“妈妈，给我巧克力！”玩得满头大汗的林林跑回家里，对妈妈说。
　　“下楼的时候不是刚吃过吗？再吃牙会坏的。”妈妈不批准。
　　“我就要，就要！”林林跺着脚嚷起来。
　　“那就只吃一小块儿。”妈妈妥协了。
　　“不，我要吃整块儿！”林林任性地说。
　　“你要什么时候才懂事？”妈妈气急败坏地训斥起来。
　　不料林林坐在地上大哭起来。妈妈无可奈何地摇了摇头，唉！这孩子，总是这么任性。
　　林林是奶奶带大的，从小被视若掌上明珠，有求必应。林林想买什么玩具，爸爸妈妈说不买，爷爷奶奶就掏钱。一来二往，林林有主张了，说他他就闹，有时一闹一两个小时，爸爸为此没少揍他，可也不起什么作用。
　　由此可以看出，林林的任性、执拗同成人的溺爱、放荡以及教导不一致有关。任性的孩子，长大了就可能发展为刚愎自用、钻牛角尖的人，很难与他人和睦相处。实在父母应该清晰，也必需让孩子知道，人生涯在社会中，是需要有所限制和束缚的；只有具有自我束缚的才干，才干适应社会。因此，家长应该在孩子小的时候就纠正他们的任性与执拗。
　　首先，要从根子上往除造成孩子任性的原因，对林林而言，就是要纠正溺爱与放荡，纠正成人对他教导的不一致。
　　对具体的任性行动，父母不能硬来，可试试以下办法：
　　转移留意力。在孩子表示出执拗时，父母可先采用转移的办法，分散孩子的留意力。比如，孩子玩水，妈妈可以告诉他，天冷，玩水轻易感冒，咱们出往打球好不好？小朋友都在外面玩呢。孩子可能就会兴奋地废弃玩水的动机，而跟随大人往打球。
　　暂时不理睬。转移的办法收效不好时，可以“暂时不往理他”，父母可视情形采用缄默和“禁闭”两种情势。缄默是父母对孩子提出的请求不予理睬，哪怕孩子滚到地上也当看不见；或当孩子闹得很凶时，用脸色禁止。缄默具有必定的威慑力，孩子看闹了半天也引不起父母的关注，一般就会偃旗息鼓。
　　假如缄默不起作用，就可以将门带上，让孩子独处一会儿。当然，屋里不能有危险品，也不要有孩子能玩的东西，以防惩戒作用被减弱。孩子在屋里哭闹，父母不要理他，孩子闹一会儿认为没趣，就不会再执拗了。“禁闭”的时光不用长，但父母的态度必需果断，这样才会有好后果。当然，在这之后，还是要跟孩子讲清为什么不能那么做及父母不批准的理由。
　　赏罚并用。当孩子任性胡闹时，给孩子两种选择：一种是不再闹下往，将得到某种奖赏；一种是闹下往，会受到处分。孩子在听清两种结果后，通常会废弃吵闹以获得奖赏。这时，父母要捉住机遇给孩子讲明道理，让他清晰，正当的请求父母会批准；不正当的请求，闹是没用的。
　　不过应留意的是，有些时候，孩子表示出“执拗”只是一种正常的情绪反应，是孩子有主张的表示，父母不可一味斥责或惩戒。那么，哪些“执拗”行动是可以断定的呢？
　　首先，是孩子的正当行动被疏忽或粗鲁干预后涌现的执拗行动。例如，孩子正玩得兴头上，父母不由分辩拽上就走，孩子就可能会哭闹着不愿分开。孩子也有自尊心，不尊敬孩子，孩子自然会反抗。精确的做法是，父母可先告诉孩子需要做什么事了，让他有个心理准备；也可以把将要做的事与孩子的游戏接洽起来，如：该睡觉了，可以让孩子带上正在玩的娃娃一起睡。
　　其二，是孩子认定自己做的事是精确的时候，会执拗地“坚持真谛”。比如，平日家中来了客人，孩子拿糖果招待，会受到赞美。但假如忽然来了一位患糖尿病的客人，就会拒尽吃糖，孩子不懂得，硬是让客人吃。这时，大人只要给孩子讲清原因，让孩子往拿些瓜子招待客人，孩子就会兴冲冲地当好小主人的。
　　其三，是父母本来答应做而违约的时候，孩子也会表示得很执拗。这就请求做父母的在答应孩子之前，应该充分考虑好可行性，不要糊弄孩子，也最好不要随意违约。实在做不到，要向孩子阐明清晰，这也是对孩子守诺言、讲信誉的一种教导。

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