经常会听到妈妈们埋怨：孩子越来越不好哄，特殊是三岁以前的，什么都想摸，尤其是在厨房里这样危险的处所。实在，尝试带孩子进驻厨房，也是有很多乐趣的。
　　听音
　　有目标的练习，对宝宝的听力的发展和对声音的分辨才干都有好处。厨房里的瓶瓶罐罐较多，我们就可以充分应用。如用金属小勺子轻轻敲击空的瓷碗，会发出清脆动听的叮叮声，很轻易吸引宝宝的留意力。其他厨具也可发声，只要宝宝认为好玩，他都会专心听。过一段时光，可以把宝宝的眼睛蒙上，敲击本来的物品，然后问他听到了什么声音，猜一猜是哪两个物品在敲击。
　　触摸
　　练习触觉智能，厨房有着无以伦比的“上风”。木的、金属的、瓷的、布的、海绵的……应有尽有，让宝宝多用手触摸不同材料的物体。
　　当妈妈在做面食的时候，可以给宝宝一块面，让他捏着玩。妈妈也可用面团作出小鸡、香蕉等，宝宝也会随着学，无论宝宝捏出来的东西是什么，都要表彰、鼓励他。面团具有可塑性，是开发宝宝想象力的好玩具，手指触摸运动也是开发智力的重要手腕。
　　认色
　　凡是有单纯色彩的食品，蔬菜、水果都可以拿来当“教具”。如妈妈拿个西红柿，放在小宝宝眼前，让他注视，告诉他：“这是红色的。”换个盘子，告诉他：“这是白色的盘子。”通过练习，可使小宝宝的视觉智能得到清晰的刺激。
　　闻香
　　菜烧好了，可先把一些菜放在小盘上让宝宝闻闻，然后问他：“香不香？”通过这样的练习，可以刺激宝宝的嗅觉发展。
　　品尝
　　我们可以用小吸管蘸点糖水、盐、醋，让宝宝感到什么是甜、什么是咸、什么是酸。通过这样的练习宝宝很快就能学会怎么分辨这些东西的根本味道，他的味觉会得到充分的刺激。
　　吃饭
　　让宝宝自己用勺盛食品吃，只要能盛饭进口，就要表彰他。通过鼓励，宝宝很快就能学会用小勺连续吃几口。宝宝一岁半了，应该让宝宝同大人一起用餐，容许他吃一些大人的食品，让他模拟大人，自己端碗拿勺子吃。同大人一起吃饭可以增长食欲。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立