父母对孩子进行安全教导，最重要、最根本的还在于性命教导。
　　当前转型期的社会环境很复杂，青少年儿童由于年少体弱，文化知识和社会经验还很有限，心理上又还不成熟，客观上缺少识别和抵御外界损害的力量，人身安全经常涌现危机。我国政府对少年儿童的性命安全越来越看重，相关法律也频频出台：继１９９２年１月的《中华国民共和国未成年人保护法》后，又有１９９９年１月颁布的《预防未成年人犯罪法》和２００２年９月颁布的《学生损害事故处理法》等。
　　政府对此如此看重，那么作为父母，对子女的人身安全又应该怎样尽到自己的责任和责任呢？我认为不过乎从下面四方面来努力：一、看重性命教导。二、增援孩子构筑一道“防火墙”。即增援他们能够随着长大，学会识别是非曲直、真、善、美；自觉阔别包含人的、场合的、行动的受害源；学习治理自己的情绪。三、构建和谐家庭。四、培育和增强孩子的自我保护才干，如遵照交通规则、不随意和生疏人接触、不过于迷恋虚幻的网络世界、不做自己力所不能及的豪杰行动、学会碰到损害懂得寻求增援（如打１１０报警、告诉父母或老师；树立自己的支撑网络，记住支撑者的名字、电话号码）、学习一些突发灾害中保护自己的技巧等。
　　我认为，现在大部分父母做的大多是第四方面。实事求是地说，这样的自我保护才干实在是常识，是相比轻易培育和增强的。君不见，在遵照交通规则等方面，受到学校教导的小学生与他们的父母间，往往不是“大手牵小手”，而是“小手牵大手”。但假如疏忽了其他三方面，家长也很可能自觉不自觉地成为孩子的受害源。比如山西阳城一个作案２０余起的由３名未成年人组成的团伙，其中两人是兄弟，就是受与母亲来往甚密的一流窜偷盗犯唆使而走上犯罪门路的。至于由于被父母双方抛弃、过于娇宠或两代人间缺少沟通交换而导致性命危机的个案，难道我们听到看到的还少吗？
　　所以，我认为，在这四方面中，最根本的题目还是第一条：在日常生涯中，看重性命教导。性命教导的要点，应该包含：１、让孩子有点性命责任心，知道自己的性命并不只属于自己，也属于生他养他的父母，属于祖国、社会、国民。引诱孩子关心社会、关心他人，坚信有很多有意义的事情需要自己往做，感到自己有奔头，有前途，这是性命热情。现在不少孩子认为“活着没意思”，不爱护性命，是由于家长疏忽了对他们性命热情的激发。２、教孩子学些辩证法，学会遇人遇事总能作积极选择的良好习惯。３、经常对孩子讲讲违法和犯罪所造成恶果的严重性。遵法遵法，是一个性命存在的应有底线。一个有性命责任感、懂得遵法遵法重要性的孩子，人身安全涌现危机的几率会大大降落。
　　这样的性命教导，显然与其他三方面关系密切，性命教导看重了，“防火墙”就会相比厚实；就算一时受挫，他们也能自觉抵制消极影响，有尽快走出暗影的勇气。
　　当然，由于家庭教导的影响是潜移默化的，所以，家庭性命教导进程中，父母自己在遵法遵法方面以身作则非常重要。对子女的学习请求公道，使他们享受人生的快乐也很重要
　　学者顾晓叫在《中国人的聪慧》一书中说：聪慧并不是单纯的知识，聪慧是一种心灵素质和运筹才干。我借用顾先生这一聪慧定义，渴看在保护孩子人身安全方面，家长能以自己的聪慧来启示孩子的聪慧，看重性命教导，让孩子学会在任何情形下，都能选择最有利于自己人身安全的办法和办法。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立