年纪满６周岁进进正规小学学习对于每一个孩子来说都是一个崭新人生阶段的开始。这时，家长必需要清晰孩子在这个时期可能会面临的种种情形，以积极态度和有效的办法增援孩子度过这个“非常时期”。那么，处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童，通常可能会涌现哪些题目呢：
　　①有着密切关系的人的变更。上学后，孩子必需要分开跟他相处多年的“第二个母亲”──幼儿老师，而往面对多个新的小学老师，要往接受这些新老师的严厉请求，而这个变更会使孩子认为不同程度的精力压力和累赘。
　　②学习方式和内容的不同。幼儿园夸大在游戏中学习，以玩为主，孩子学习的自由度相比高，夸大生涯才干的学习，没有严厉的学习进度和考试。而学校教导是带有必定强迫性的，有严厉的学习进度和各种考察情势，孩子的学习自由度很小，被安排得多了，不夸大自理才干的学习。面对这些不同，必需要给孩子恰当的时光，家长和教师给与精确及时的引诱才干顺利过渡。
　　③社会角色和行动规范的断层。通常在幼儿园被认为是理所当然的个人请求，在小学就不再被看重了。孩子必需学会精确地熟习自己，熟习他人，要尝试融进一个新的集体，被他人接受和认同，树立新的人际关系。理性、纪律和规则在很大程度上会替换自由、随意和自我。
　　④期看程度的断层。固然自幼儿园时期，大部分家长就会对孩子有着实际的期看和请求，但总体上还相比温柔和没有强迫性。但上学前后，家长和教师都会对他们给予新的、清晰的期看和学习压力，这是可能引发孩子发生不适应的重要原因之一。

(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立