误区：孩子们得亲身体验才会懂得如何避免争吵
　　看法分歧与权力斗争是人类斗争的动力之一，成年人中是这样，未成年人中亦是如此，他们也要学习如何澄清争端是非，如何找到题目的答案。因此他们相互攀相比量，发生冲突，寻求妥协计划，最后化解抵触。
　　２岁的小娃娃会为了芝麻大点事儿吵闹，扯着嗓子嚷着“这是我的！这是我的！”；１６岁的女孩会仅仅由于同桌不让她抄作业就气呼呼的。他们要积聚经验，知道吵架是怎么发生的，应该怎样往澄清它，应该怎样做才干及时避免它的发生。所以成年人往往能更好地从争吵中脱身。但是这并不表示公平公平不再存在，所以当孩子受委屈、凌辱时，成年人须向孩子伸出增援之手，增援他们积聚经验，搞清晰吵架是怎么发生的、怎样往澄清它，应该怎样做才干及时避免它的发生。由于这些可能会给孩子身体、心灵带来暴力上的损害。
　　观点起源：人物专访：塞里根教导咨询办公室主任、奥芬巴赫地域防暴力项目“指南针”倡导者之一，心理学硕士弗兰茨—维纳米勒。(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立