大家都知道，尽管先天因素会对一个人未来的心理的发展有侧重要的影响，但后天社会环境及教导对人心理的发展也有直接的作用。我们固然不能转变孩子的遗传基因，但是我们通过改进对孩子的教导和成长环境增进孩子的健康。要想使你的孩子将来有一个健康的心理素质，每一个父母首先要知道如何教导你的孩子。
　　准备养育一个健康的孩子之前，你要做好必要的心理准备，要做父母就意味着责任和付出。你要消费很多的时光和精力，你要有耐心和细心。你要废弃你过往习惯了的生涯方式和享受。然而，你只要努力地做了这些，你的生涯也就来到了一个全新的世界，它布满着快乐和幸福。
　　“爱”就是教导的开始。当一个婴儿呱呱坠地，对于年轻地父母来说一切是那么新奇，当你细心地端详着他（她）时，当你把绵软地婴儿搂在怀里时，当你对着一个似乎什么也听不懂的小家伙自言自语时，教导也就开始了。请信任，你地笑颜，你的温热，你地声音，你地快乐、幸福地情感他（她）都能感到的到。你只要懂得了这些，你也就会知道了愁闷的表情，紧锁的眉头，大声的吼叫，以及担忧焦虑的情绪对于一个婴儿来说是多么的不公平。
　　只有接纳才会有“爱”。所有人的心里都向往着美妙，每一个父母都渴看自己的孩子美丽、聪慧、学习好，渴看自己的孩子在班里最优秀。然而，事实并非如此，只有当我们真正接纳了这个事实，我们也就知道了把成人的愿看强加给孩子是多么的分歧适。只有你懂得了孩子，你也就有了关心、鼓励、积极向上的“爱”。
　　给孩子更多的机遇让他（她）往亲身往体验生涯是最好的“爱”。从婴儿触摸土壤到在泥地上打滚，从学龄前的过家家到小学生的社会运动，他们在体验中会学到很多本事。给孩子过多的限制或替孩子做他们能做的事都会对孩子的成长不利，从某种意义上讲，这样做，我们是在是在剥夺孩子成长的机遇。我们应鼓励孩子往体验一次胜过你口头教他（她）十次。(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立