时期发展到今天，仍然有一些家长信任棍棒教导，不能不引起我们的看重。
　　据笔者在北京市进行的调查，有１２％–１８％的家长在教导孩子时，经常运用“打一顿”的办法。信任“打一顿”管用的，农村高于城市，父亲高于母亲。甚至有时打孩子和偶然打孩子的，比率更高。某学校调查，学生中挨过打的占８０％。某小学三年级一个教学班调查，全班４３人，只有一个学生没有挨过打。
　　尽管有的教导工作者这样说：“打孩子不能倡导，但假如‘会打’（指机遇、轻重恰当），也能收到好的后果。”而且还往往举出前苏联教导家马卡连柯打学生的例子作证实。我们认为，这种观点是不可取的。一方面，它会助长那些打孩子的家长连续滥施处分，使打孩子的行动愈演愈烈；另一方面，本来不打孩子的家长也可能受这种观点的影响想试一试打的作用，走进误区。
　　为什么打孩子的现象具有必定的广泛性呢？重要原因有三：
　　其一，社会传布的过错观点的影响。“棍棒之下出孝子”、“不打不成人，不打不长进”、“打是疼，骂是爱，气极了，拿脚踹”、“三天不打，上房揭瓦”等等观点在民间广为传布。而且，旧时期在各种作坊学徒，在戏班子学戏，都是以打作为重要的教导手腕。这种作法几乎是家喻户晓的。
　　其二，有些家长自己小时候就经常挨父母的打，于是在教导自己孩子中继续了打的传统。尽管这些家长小时候挨打也心里怨恨、反抗，但自己究竟已成人，胡里胡涂地把打当成一种顺理成章的办法。
　　其三，一些家长教导无能，孩子有了题目，说骂、训斥都不管用，只好动手、动脚、动皮带、动棍棒，特殊是性情浮躁的家长，往往走这条路。
　　要遏止打孩子的现象，必需充分熟习打的损害：
　　第一，经常打孩子，会导致孩子不明是非，走上歧途。
　　打是打不出道理的。有的家长，见孩子有题目，不问青红皂白，不剖析原因，不指出解决办法，打完了事。有的时候，孩子的行动明明事出有因，挨打之后，孩子心想：反正好歹都挨打，以后做事不想对还是错了。某城市曾对４０８名少年犯进行调查，发现棍棒之下少年犯罪率高，其８４％是受棍棒教导的。当初，家长不会想到，打会把孩子打上犯罪门路。
　　第二，经常打孩子，会造成严重的亲子隔阂。
　　孩子挨打的时候，没有心里舒坦的。皮肉之苦，使他们发生怨恨、逆反、害怕等心理。打的结果，孩子与家长之间的亲情日益淡薄，隔阂越来越深，个别孩子甚至会发生报复心理。有一个高中学生第一次给父亲写信时，这样写道：“记得小时候，我曾把您当作一位朋友，一位伙伴，一位慈父。可这在我的成长中却是如梦一般。您那阴云般的怒脸和厉声的怒喝，使我几次发生轻生之念。我暗恨自己，您为什么是我的父亲，而我又偏是您的儿子呢？我早为自己设想过，要永远分开这个家……您那封建式的教子办法，那凌辱我人格的言语，真使我心冷，使我失看。我真渴看没有您这样的父亲才好。”这位同窗的信，说出了经常遭遇粗鲁教导的孩子的心声，不能不引起以打施教的家长的寻思。
　　第三，经常打孩子，会造成孩子失往自信，悲观厌世。
　　每个孩子都有自尊，渴看得到别人包含家长的尊敬，而别人的尊敬、信任，会使孩子发生自信，这是他们前进的重要动力。经常挨打的孩子，自尊心受到重办损害，推进自信，发生自卑，极轻易走上自暴自弃、破罐破摔之路。父母本是孩子最亲近的人，经常遭父母的打骂，孩子会认为人世间没有温热，活着没有意思，于是悲观厌世。现实中，由于遭遇父母打骂，出走者有之，自杀者有之，造成的家庭痛楚是难以言状的。
　　第四，经常打孩子，会造成孩子自欺欺人，人格畸形。
　　每一位家长都渴看自己的孩子诚实、取信、善良、上进，渴看自己的孩子有良好的人格。然而，经常打孩子，断定会使孩子走向这种渴看的反面。从心理学角度讲。家长粗鲁高压，会导致本来性情顽强的孩子发生抵御意识、对峙情绪，进而变得性情浮躁，行动粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴，难以树立良好的人际关系；而性情怯懦的孩子，会发生严重的害怕心理，表示出懦弱的服从意识，进而形成委琐、胆小怕事的性情；至于那些富于灵性的孩子，会“开动头脑”，用欺骗、撒谎的手腕，来搪塞父母的粗鲁，变得少年虚假，失往童真。这样的后果，将影响孩子的全部人生。
　　以上几点剖析，渴看经常打孩子的家长寻思，切切不可在粗鲁施教的路上走得太远。让我们认真听听邓颖超同道的奉劝：“打骂孩子，使孩子一时表面屈服，心里反感，甚至也学着看待别人。用这种办法，不但不能把孩子教导好，反而损伤孩子的自尊心，养成自卑、胆小、孤僻、撒谎等不正常的性情。”
　　棒棍之下，难出孝子。您说呢？(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立