树立学习的自信
　　孩子为什么成就好的会越来越好，成就不好的会越来越不好？除了才干上的差异外，最重要的就是状态不同。
　　成就不好的孩子，他在学习上的自信已经丧失，你跟他谈空想、谈目标都即是零，对他们来说，得表彰、得奖、考重点学校，这些最现实的目标都与他无关，未来是一片茫然，所以得过且过，学习是被动的、消极的，甚至还有抵牾和抗拒，由于他努力了也不可能胜利，胜利和他没有关系，他只能破罐子破摔。
　　自信的丧失，也就意味着失往动力。为什么孩子对玩游戏上瘾？除了游戏本身的出色刺激以外，他还能获得成就感。特殊是网络游戏，打得好就可以挣到设备，挣到钱，就有了位置和威望，受到别人的尊敬。与现实人生相比，那是一种更轻易实现，更轻易把握的胜利，只要不停地玩下往，都会有收获。
　　学习上就不同了，假如你是个成就不好的孩子，在班上就有边缘化的危险，在家里日子也不好过，学习纯洁就是一种累赘，还谈得上什么乐趣！
　　要让孩子努力，就必需让他认为自己是可以胜利的。
　　但大家都在努力，你在已经掉队的情形下要想超越，谈何轻易。家长不要抱不切实际的空想，压力太大，适得其反。
　　首先要有精确的目标，刚开始时不要定得太高。假如一再失败，一再失看，信心将更受打击。假如你是全班倒数第一，那么，只要你争取到倒数第二，那也是进步。不要和别人比，要和自己比，只要在上进，就是好的。
　　其次，策略上要有重点，各个击破。不要空想一个学期就转变面孔，要有打持久战的准备。先突破一科，只要在某一科上进步显明，就可以证实他是有才干、有潜力的，树立起孩子的自信。突破一科所付出的努力，所采用的办法，对其他科都有鉴戒意义。突破了一科，其他科就有看跟上。
　　回想鲁鲁的阅历，他就是从英语开始突破的，在英语上树立了自信，全部学习的状态随之而提振。在英语之前，我最经常用来鼓励他的，就是架子鼓，由于架子鼓是他唯一比所有同窗和朋友都强的项目，别人根本不会，他就有了自信的资本。孩子要有一门特长，这是给他一个立脚点，给他一个信心的基础。
　　英语的学习，有条件的孩子最好要报课外班，由于语言必需多学多练，但中国人学英语没有语言环境，让孩子一个人在家练是不切实际的，报了班，不管学得好不好，至少每周多了两个小时的练习，在这两小时中有了一个小的语言环境，对英语的进步很有好处。而且，加进课外班只要能让孩子的程度略略高于校内同窗，他就会有成就感、骄傲感，对于校内英语的学习也是很好的增进。
　　不管孩子学得好不好，我们都不要失往信心。父母对孩子的迷惑（才干的迷惑、品行的迷惑，甚至是运气的迷惑），都会使孩子认为沮丧，从而自我迷惑，自我否定。
　　自信起源于信任。你只要发自心坎肠赞美孩子，断定孩子，让他看到渴看，他就会努力，你就能看到变更。(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立