经常听到一些没有上亲子园家长们说：不到３岁的孩子知道什么呀，上亲子班没用。还有一些上了亲子班的家长说：把孩子交给老师，自己也省心一点，让孩子和老师玩就行了，没有什么不放心的。以上这两种说法都是对亲子园熟习有误的。亲子园是幼儿园教导的延长，是家庭教导的补偿，精确熟习亲子园的作用，对于家长很有增援。
　　为宝宝供给
　　一个来往的环境
　　上亲子园不是让孩子学多少童谣、故事等，而是给孩子发现一个来往的环境。现在的孩子都是在高楼里长大的，孩子的接触面除了自己的家长，几乎接触不到其他的人。而亲子园有好多毛病和小朋友家长及老师，这就使孩子走出了家庭教导原有圈子，结交了很多新的小和大的朋友，学会与别人来往，在此也学会谦让、有礼貌、合作等良好的品格。
　　与家长一起共同实施
　　科学有效的教导办法
　　０—３岁的孩子年纪究竟还小，不可能让他们也像幼儿园的孩子那样天天来园，那么，咱们的家长是直接的教导者。亲子园指导的最重要对象是家长，使家长从中学到科学的育儿办法。咱们的家长都来自不同的工作岗位，有着不同的生涯阅历，对子女教导的熟习程度不同，运用的教导办法也不同。老师会针对您的孩子及您的教导办法给与直接的指导，渴看在家中用精确的育儿办法教导孩子。
　　为家长之间发现一个
　　良好的交换学习机遇
　　每周两次的亲子运动，当家长和孩子在一起来往、游戏的时候，家长们的心理也会不停地反思，为什么那个孩子语言发展的那么好？为什么那个的孩子能坐得住？为什么那个孩子那么有礼貌？等等一系列的题目促使家长们会主动与家上进行经验交换，而这时亲子园的老师还会安排一些家长先容胜利教导经验，大家环绕家庭如何教导子女的主题各自发表卓识，仁者见仁，智者见智，必定获益匪浅。(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立