雨过天晴,小朋友们在楼下玩。在一棵柳树下,我看见了一只知了。我正仔仔细细地看着,上课铃声响了,孩子们纷纷跑过来。我本想把学生带回教室,可是他们急切的对话阻止了我。
“这是什么?”有一位小朋友问。
“这是知了!”张鑫玉兴奋地说道。
“知了是哪儿来的?”宋一明问。
张鑫玉从地上拿起知了就想跑。宋一明叫道:“快放开它,让它飞回自己的家吧!”张鑫玉放下了知了,可是只见知了躺在地上,并不飞走。
我说:“怎么办?它不会飞了,回不了家了!”大家你看看我,我看看你,不知该怎么办。这时,宋一明跑进教室拿来了一个小盒子,说:“它不会飞了,它一定是受伤了,就让小盒子当它的家吧,让它在小盒子里休养吧,过几天它就会飞了。”
“那它吃什么呢?”我顺势诱导。“吃树叶。”,张鑫玉说道。于是,这几个小朋友一起去找树叶给知了吃。吴梓骏像找到了办法似的说:“对,让我们来照顾它,晚上把它带到我家去,我要把它放在花盆上,它一定会喜欢的。”孩子们围在知了旁边,非常兴奋地讨论着……他们正在探索、成长,我就把这儿当教室吧。
我在一旁细细地看,静静地听,看他们的好奇心在自然舒展,听那一颗颗热爱生命的心所发出的守护生命的天籁之声。 (
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