导读: 洗手(自立) 让你的 宝宝 坐在厨房或浴室的台子上,让他能够摸到水池,学习开始自己洗手。在洗手时,和他谈谈干净和脏、湿和干、洗完了和没洗完、有泡沫和无泡沫、肥皂和溅水等事情。注意千万不要让 宝宝 拧动热水龙头,但可以溅一点点热水在他手上,给他一
洗手(自立)
让你的宝宝坐在厨房或浴室的台子上,让他能够摸到水池,学习开始自己洗手。在洗手时,和他谈谈干净和脏、湿和干、洗完了和没洗完、有泡沫和无泡沫、肥皂和溅水等事情。注意千万不要让宝宝拧动热水龙头,但可以溅一点点热水在他手上,给他一些感性认识。
动物游戏(创新/创造力,肢体动作,听觉/语言)
学马奔驰与吼叫;学青蛙跳与“呱呱呱“叫,学鸭子摇摇摆摆地走和“嘎嘎嘎”地叫;学蛇滑行并“嘶嘶嘶”地叫。
浴盆里下雨(创新/创造力)
把塑料瓶底钻几个洞,并装满洗澡水,从宝宝头顶淋向全身。如果他喜欢,可以让他尽情玩耍。
胡写乱画(精细动作,创新/创造力)
当宝宝悠闲地坐着时,给他几张纸和一根蜡笔,让宝宝在纸面上随便涂画。无论画得怎样,都要给予表扬。
启动车子(创新/创造力)
用纸盒搭一个斜坡,向宝宝示范如何使车子滑下斜坡,并发出口令“一、二、三,出发”,然后让车子滑行。观察宝宝是否在“出发”命令之后才放小车滑行。
轨道(创新/创造力,肢体动作)
假设你的腿是轨道,“火车”(你的宝宝)在上面行驶。开始你拉着宝宝在腿上“走”,并学火车“哧哧哧”。然后看宝宝是否自己在腿上爬。如果宝宝做好了,就给予表扬。也可以让宝宝推着玩具在“轨道”上玩。
做个麦克风(创新/创造力,听觉/语言)
拿个卫生纸轴放在嘴边当麦克风,做讲话、唱歌等表演,并让宝宝跟着学。(
http://www.yywsb.com) 编辑:刘建立