导读： 离学生们开学的日子越来越近了，如今，济南的中小学生参与寄宿的也越来越多。
离学生们开学的日子越来越近了，如今，济南的中小学生参与寄宿的也越来越多。这种看上去给家长省了事，又便于集中管理的方式，适不适合学生们呢？家长把孩子送到寄宿制学校，还应该再做些什么呢？
　　记者从学生、家长、学校、专家等各方面了解到相关情况，让寄宿生的家长和打算把孩子送去寄宿的家长，都重新认识孩子的寄宿生活。
　　成绩一落千丈 陷入朦胧感情
　　14岁的女生小可，本应是初二的学生，现在却因不适应寄宿生活而休学在家。
　　小可上小学的时候成绩很好，小升初时，还考入了当地最好的寄宿制初中。不过，本来在小学成绩优异的她，升初中后却由于各种原因变得成绩平平，得不到老师的认可和关注，小可开始厌学。
　　为了排解想家和抑郁的心情，小可每天都要给家里打电话，哭诉自己学习和生活中的不顺和苦恼。久而久之，她甚至总觉得自己身体不适，生了严重的病。家长把小可接回家到医院看病，却查不出任何疾病，只好让小可在家休息一段时间后再送回学校。如此反复，小可耽误了很多课程，成绩一落千丈，也就更无心学习。
　　后来，整日郁郁寡欢的小可喜欢上了班里一个成绩优秀的男生，她找各种各样的机会跟那个男生接触，他们的关系很快发展到非常亲密。校方在发现他们的举动后，多次对他们进行教育，小可最终在学校和家长的劝说下放弃了这段还非常朦胧的交往。但这次打击让小可又一次陷入生活和学习的迷茫，无奈，她最终选择了休学。
　　寄宿第一晚的恐惧影响至今
　　从没离开过父母的瑶瑶在8岁时被送到了一所寄宿制小学。为了让瑶瑶对住校生活充满期待，爸爸妈妈给瑶瑶讲了很多学校里有趣的事情，还特地带她去学校转了转。
　　住校第一天的晚上，瑶瑶看着六七个人一起住的大宿舍，感觉非常陌生，一直站着不肯上床睡觉。几个小伙伴也不愿睡觉，不约而同地哭了起来，任凭老师们怎么劝都不行。这时，有些老师不耐烦了，大声吼着制止他们的哭声，瑶瑶被老师的吼声吓到了，哭喊着要回家，可老师却将这些哭闹的孩子带到了另一个单间待了一夜。
　　第二天，瑶瑶说什么也不肯在学校住，妈妈无奈，只好请了15天的假，白天陪瑶瑶上课，晚上带她回家。可从那以后，瑶瑶一到学校门口就紧抓妈妈的手，手心里全是汗；晚上时常做梦，表现得惊恐不安。虽然妈妈一直陪着她睡，但以前对学校充满期待的瑶瑶再也提不起精神，到学校也不愿跟同学交往。
　　15天后，瑶瑶的情况依然如故，瑶瑶的妈妈就带瑶瑶去看了心理医生。医生说瑶瑶是个内心非常敏感脆弱的孩子，一旦受到惊吓易产生抵触、害怕心理。同时，这件事也让瑶瑶对父母产生了不信任感。如今，事情已经过去快两年了，但只要一提起曾经的寄宿生活，瑶瑶的反应就很激烈，不愿再提及。
　　家长最关心的九大问题
　　本报采访了20余位寄宿学生的家长，列出了他们最关心的九大问题，并请寄宿制推行地比较好的学校的相关老师做出解答。
　　1.孩子在学校的学习质量如何？
　　山师附中高二某班级班主任李老师(以下简称李)：寄宿有利有弊，但就高中生而言，寄宿还是利大于弊的。学校里的学习氛围浓厚，学生实行集体管理，早上宿舍按时关门，确保学生每天的早自习。生活规律起来，学习习惯自然比较好，学习效率也能够保证。在家里，电视、电脑就在身边，学生受到的诱惑较多，很容易心猿意马。(http://www.yywsb.com) 编辑：刘建立