什么叫做性情？心理学认为：性情是一个人的“典型性的行动方式”，也就是说，一个较成熟的人在各种行动中，总贯穿着某一种典型的方式，这是经常的，而不是偶然的，这就是性情。
　　多年实践证实，性情爽朗乐观的孩子成年后具有较强的处事才干，敢于直面人生，勇往直前，豁然大度，与社会高兴地融于一体。下面是与影响性情有关的几个要素：
　　第一，环境要素。假如一个幼儿生长在一个富有的家庭，而又没有好的教养，只是从小被骄纵惯了，那么，他就会发生“轻浮”、“散漫”一类的性情；假如他的家庭环境很艰难，迫使他从小就得增援家庭做事，搪塞各种各样的人物，于是他就会形成“机灵”、“敏锐”等等性情。
　　第二，教导要素。我在这里说的教导要素泛指一切教导与影响。例如，当一个幼儿不幸处在十分艰难的境遇中，假如他受到的教导是劝他唾面自干，久而久之，这些幼儿便可能养成循分守旧的甚至是奴性性情；假如他受到的教导是鼓舞他坚忍不拔战胜艰难，久而久之，他可能养成乐观的、顽强的、布满自信的性情。
　　依据心理学家的剖析，一般把性情分为以下几种类型：
　　１、依据性情中表示出来的心理学特点来断定性情的类型，可以分为理智型、情绪型和意志型。理智型的特点是冷静、冷静、善于思考，视察题目精巧，喜好用理智的尺度往权衡一切。情绪型的人情感丰富、强烈，做事积极、主动，热情高，但情绪轻易波动。而意志型的特点是坚定、顽强、英勇、武断，具有自制力和恒心。
　　２、假如以个人的心理特点是倾向于外部世界，还是倾向于内部世界作为划分的依据，又可以把人的性情分内向型（情感内在、多思多疑、行动孤僻）和外向型（性情爽朗、活泼、情感外露）。
　　３、假如按个人独立性的程度来划分性情类型，还可分为服从型和独立型两种。前一种类型的人，轻易服从别人的看法，往往屈服于他人的权势，或者相比温柔，易受暗示干扰，不能适应紧急情形。后一种类型的人，具有个人信心的坚定性和独立性，喜好独立运动和将自己的意志强加于人，自尊心和自信心较强。
　　由上可知，性情类型的划分只是相对而言。在现实生涯中，很难找到纯洁属于某一类型的人，更多的情形是几种类型的混杂。家长可能会碰到这种情形，某个人就其性情来讲有些怪僻，但正是由于这种怪僻性情，尤其是其中某一方面的作用，使他在某一项工作和事业上作出重要的贡献，而在其他方面则有可能一塌糊涂。相反，有些人的性情看起来合乎人意，但在工作和事业中却一事无成。我国有名数学家陈景润的性情以执拗、内向而出名，这种性情使他在处理人与人之间的关系以及生涯的细节方面，经常表示出惊人的幼稚，但是这种性情特点和他在事业上的胜利不无关系。又如，古代的张飞、李逵，以直爽、大胆、英勇、顽强和火爆而著称，在战场上都是不可多得的猛将，但假如今天让他们往站柜台、做服务性的工作就很有可能出洋相。同样，温柔、和睦、慢条斯理、易受暗示的性情，在处理家庭和同道关系上较为有利，假如做服务行业工作也有可能成为一名受人称道的服务员，但是假如让他往搞科研，就不必定能取得发现性的结果。
　　我们应该有一种共鸣，无论哪一种类型的性情都有可能产出两种截然不同的结果，要害要有相适应的工作。假如父母清晰了这一点，在教导孩子时就应该留意不要制订一个框框强迫孩子往套，而应顺其性情的特殊发展规律，及时地加以精确引诱，防止变态性情的发生，假如涌现了就及时增援加以纠正。我们知道，一个人的生存进程是从自然人向社会人发展的进程，其中包含着从性情的不完善、不成熟到性情的完善、成熟的发展进程。为使更多的人具备完善、优秀的个性品格，我们应该对孩子从小着手培育。当然，这种培育不可不顾婴幼儿的实际情形而操之过急，而应该依靠科学的办法循序渐进达到目标。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲