每个时期的孩子都有他的需要，对于婴儿期的孩子来说，生理需要的满足是最为迫切的，由于他们尚无自主才干，父母给予孩子一切的生理需要或生存需要的满足，给予孩子更多的爱护和关心，将有助于孩子发展信任感，发展对四周世界的根本态度。
　　随着孩子的成长，对于学步阶段的幼儿来说，由于其独立摸索世界的才干的发展，如把持大小便、双足站立行走、自己进食、“我”的运用等，他们有了强烈的自主需要，假如父母由于孩子常将事情做得“乱七八糟”，如尿湿被子、经常跌倒等，而限制孩子的自由，对孩子过多越俎代庖的把持，那么孩子独立自主的需要得不到满足，会由于意识到在别人眼里印象不佳而发生羞涩和疑虑。
　　到了学龄前期，儿童由于自己的好奇心而主动探求未知世界，假如他们的摸索运动是有效的，他们就会以一种建设性的方式处理事物、看待他人，获得强有力的主动性；相反，假如他们遭到严重的批驳和处分，就会对自己的很多行动认为内疚。因此，父母对孩子的摸索运动的鼓励，给予孩子自我负责的机遇，将有助于孩子主动性、目标性的发展。
　　孩子在成上进程中有着各种各样的需要，哪些需要是要害的？作为爸爸妈妈如何往关注呢？
　　爱的需要
　　光给孩子足够的物资营养是不够的，在没有爱的环境中长大的孩子，很难成长为一个健全的人，有时甚至连生存都有题目。孩子需要父母的爱，只有被爱而接纳，孩子才有安全感和回属感。父母应该对孩子布满爱心，知道如何将自己的爱经常向孩子表达出来。经常给予婴儿的拥抱和亲吻，对童年期孩子的陪伴和轻拍，都会让孩子爱的需要获得满足。
　　安全的需要
　　初生的婴儿必需依靠外界特殊是父母的保护才干生存。婴儿饿了需要父母的喂哺，婴儿
　　睡醒了假如见不到看护者会哇哇大哭。同样，稍大一些的孩子看到卧室窗上摇摆的影子，或者日常生涯中的很多固定习惯转变了，都会认为不安。这些都是儿童需要安全的表示。缺少安全感的孩子往往不敢自由清闲地摸索四周环境，学习新的事物，因此他的情绪和智能发展也会受到不良影响。缺少安全感的孩子无法信任他人，因此难以与他人树立友情。
　　对孩子来说，惯例和稳固是其安全感的起源。孩子需要稳固的家庭关系，熟习的家庭环境，时时势事有章可循。稳固熟习的环境使孩子对即将发生的事情有把握，发生可控感；惯例给孩子一个生涯的界线，供给孩子自由成长的顺序感。
　　尊敬的需要
　　儿童是独立的个体，有自己的尊严，成人必需尊敬儿童及其权力。尊敬孩子意味着他有权力和大人一样做决策，做自己愿意做的事情。假如父母认为孩子是自己所生养，是自己的私有产品，而可以加以任意摆布，粗鲁无礼的看待；那么孩子就会由于这种粗鲁看待变得越来越神经懦弱。
　　尊敬体现在对孩子的信任和鼓励上，聪慧的父母经常以各种方式鼓励孩子，“你表示得不错！”“你是一个英勇的孩子！”；聪慧的父母会对孩子给予充分的信任，“你已经有了很大进步，我信任你终极能达到目标。”“这件事不太轻易，但你已长大，必定能自己解决题目。”等等。来自父母的信任和鼓励能给孩子带来尝试的勇气，并促使他们以一种高兴的心态往接受生涯的寻衅。尊敬及鼓励的结果，将给孩子带来自我实现的体验，在原有的根本上，挖掘自己的潜能。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲