由于手和眼和谐才干的不断完善，加上手部运动才干的增强，７—８个月的婴儿的双手变得机动了，能为所欲为地抓起摆在他眼前的小东西。抓东西时，也不再是简单地抓起来握在手里，而且会摆弄抓在手里的东西，还会把东西从一只手传递到另一只手，涌现了双手配合的动作。
　　随着手动作的进一步发展，婴儿玩时不再只玩一样东西，可以同时玩两个或者两个以上的物体。喜好用一样东西往碰击另一样东西，例如，一手拿起一块积木对敲，拿起摇铃敲桌子，也不管自己的手是否会敲痛，使劲敲，似乎陶醉在敲击东西发出的声音中。还会把东西拿起来又扔掉，家长给拾起后，他又扔掉，不厌其烦，其乐无限，还喜好撕纸。９个多月的时候，孩子会涌现一个非常重要的动作，就是伸出食指，表示为喜好用食指抠东西，例如抠桌面，抠墙壁。这些动作的涌现不是偶然的，是孩子心理发展到必定阶段表示出来的才干，是表示孩子涌现了一些摸索性的动作。婴儿在摆弄物体的进程中能够初步熟习到一些物体之间最最简单的接洽，比如敲击东西会发出声音，所以他才会不厌其烦地重复地往敲，这是孩子最初的一些“思维”运动，是孩子心理发展的一大进步。家长应该供给机遇让孩子做一些摸索性的运动，而不应该往禁止他或限制他。
(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲