自我意识即精确熟习自我的才干，能否精确熟习自我，是心理健康的一项重要指标。心理学研讨表明，从两三岁起，儿童的自我意识就开始发展起来，所以，培育孩子熟习自我、具有精确的自我意识不仅是可能的，也是必要的。
　　培育孩子的自我意识应依据孩子的熟习才干，以活泼形象的、孩子能接受的内容和情势进行。从培育内容上看，父母应使孩子熟习到世界上只有一个“我”。“我”是奇特的，有好听的名字、玄色的头发、小小的嘴巴、大大的眼睛；“我”很能干，能用自己的双手吃饭、穿衣、剪纸、绘画、弹琴，能用自己的双脚走路、奔驰、跳跃、攀缘，能用自己的鼻子闻出多种不同的味道，能用自己的耳朵听出各种奇妙的声音。“我”有很多优点，当然也有一些毛病，不过，经过努力，“我”能纠正自己的毛病，做个好孩子。
　　从培育自我意识的情势上看，可采用各种孩子感喜好的情势来进行：鼓励孩子在镜子前照一照，看看自己的五官长得怎么样、身体如何；启示孩子通过不同的手腕，绘出自己的形象，比如躺在地上，请父母帮忙描出身体的轮廓，然后自己进行剪贴，或者画自画像等；引诱孩子对自己的照片、作品进行分类、收拾，按日期前落后行排列，或按照内容进行编排，树立一个较为完全的成长档案；把孩子的各种“作品”收集起来装订成册，使孩子能经常翻阅、欣赏，为自己的进步认为骄傲和骄傲。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲