我们的儿子以前很胆怯，从他稍懂事起，一看见生人就拚命往后躲，更不要说往主动跟他人打呼唤交谈了，胆小懦弱得连比他小的孩子都敢欺负他。为纠正孩子的这一毛病，我们做家长的颇费了一番心机，现在看来还是很有后果的。
　　让他多见点世面。为培育孩子敢作敢为，不畏缩，转变懦弱表示，平时，我们采用循循善诱，通过带他多接触外界、接触大自然和各类猛兽动物等，以实践来教导他要大胆、大胆、再大胆。日常生涯中，鼓励孩子大胆做事，对的表彰嘉奖，错了和风细雨讲明事理，极少打他、训斥他。针对孩子爱掉眼泪这一弊端，我们采用每星期考评办法，表示得好的就恰当给予精力和物资嘉奖，但做不到也不处分，而是多提醒、多鼓励。有一次，我们忽然问孩子：如有小朋友欺负你时怎么办？他回答说：“我就逃走。”我们立即给予否定，并劝导教导他说：“逃走躲避不是办法，以打还打更是错，精确的做法应该一是禁止警告对方不能这样做，另一方面可及时向老师、向爸爸、妈妈如实反应情形。”孩子听了后觉悟地点点头。
　　为他发现交际空间。不爱多说话，不喜与生疏小朋友一起玩耍，这对塑造孩子良好性情是极为不利的。为此，我们不厌其烦，重复夸大、督促。如平时出门遇见熟人，开始时提醒督促孩子多打呼唤，以后又重复夸大，促使孩子主动上别的小朋友家往玩。
　　给他大胆表演的舞台。孩子怕难为情，公然场合不敢表示自己，怎么办？我们的态度很果断：必需改。一次，孩子放学回家说起他在课堂里举过手，我们听后马上大大嘉奖了他一番，并鼓励他以后要多举手、多请教，知道的要举手，不知道的更要举手。在很多民众，场合，我们总是通过叫他唱首歌、跳个舞等，来锤炼他的胆量，战胜羞涩心理。我们也很留意给孩子发现多接触、多露面的机遇，如遇收水电费、或买小件物品，也总是叫他一个人往完成，这也自然而然地促使孩子战胜怕见人、不善言辞的羞涩表示。
　　通过以上我们家长的多方培教，孩子在战胜胆怯方面已有显明的改进：不怕生人了，看见熟人有勇气主动打呼唤了，在课堂里能主动举手了，也更喜好与小朋友相处在一起玩了。
　　实在孩子胆怯并不是不可战胜的，只要我们做家长的多给他们一些关心、鼓励、引诱、锤炼，耐心肠增援他们，信任他们都能成长为慷慨、英勇、自信的少年。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲