有一部分正常孩子在语言发育过程中出现说话口齿不清的现象,在医学上称为功能性构音障碍,指的是无任何解剖、生理或神经系统方面原因引起的不能产生正常的标准的言语声,表现语言不清、吐字不准。作为家长一定要对这个问题引起重视,因为语言障碍可引起孩子日后的社交和心理障碍,故在孩子语言发育期家长进行正确的引导非常重要。
孩子是家庭的一员,家长的一言一行深深影响着孩子的身心发展,周围环境对孩子的早期智力开发起着非常重要作用。对构音功能障碍患儿,家长及孩子身边人员要做到:
(1)在日常生活中,从孩子身边最熟悉的事物教起,从孩子最感兴趣的事物入手。先教单字,再发展到词语,积累一定量的词语后慢慢过渡到句子,有些是词与词组合成的,有些是由词发展而来的,如宝宝吃饭,我要坐车等。
(2)要做一个积极的聆听者,全神贯注的聆听孩子的讲话,不时地对孩子的话题表示出兴趣,重复孩子的话,适时打断孩子的谈话,插入你的评论,再继续开始他的谈话,为孩子创造一个既有来言又有去语的交流锻炼机会。
(3)与孩子交流时要表达得清楚准确,说话时语速稍缓,发音清晰有力。
(4)孩子入托时选择一家正规化托儿所,为孩子的身心发展创造一个良好的环境。
(5)鼓励孩子多与别人交往,让孩子在日常生活中学习语言,在自然环境中学习语言,在游戏中学习语言,在劳动中学习语言,在交往中学习语言。
(6)对于说话口齿特别不清的要到专门的康复机构进咨询指导,必要时进行一对一的专门语言康复训练。
(http://www.yywsb.com) 编辑:梁如意