宝宝开始学走路时,菲菲总觉得孩子怪怪的,要宝宝接球也接不住,动作很慢,还常绊到脚跌跤,可是明明就是个聪明的孩子阿!怎么会这样呢?
每个人都是透过“感觉系统(神经系统)”来搜集外界讯息,而这些讯息经过脑部组织整合后,再形成有意义且适当的行为表现出来,这一整个流程就是所谓的?感觉统合。
亲身经验是宝宝成长第一步
事实上,人类一出生感觉系统即已发展好,宝宝能看见、能听见、能感觉;只不过在婴儿时期的宝宝,大脑对这些讯息的处理能力还未发展,因此这些感觉对他们而言显得意义不太,必须逐渐依靠宝宝亲身经验这些感觉讯息,脑部开始组织吸收的讯息,并找出它们意义所在,才算是感觉统合的发展过程。
换言之,“亲身经验”是宝宝学习成长的第一步。一旦亲身经验后无法表现出应有的正常行为时,就可能发生了感觉统合障碍方面的问题,值得爸妈留意。
怎样才叫感觉统合失调?
常见妈妈带宝宝不断抱怨:“医师,我家宝宝智力还算不错、也很聪明,可是动作奇慢无比,拖拖拉拉的,从吃饭、刷牙洗脸到睡觉,都必须一催再催,有时一顿饭下来就是个把钟头……”;也有的母亲会抱怨:“小孩子很不专心,静不下来;和他玩这个游戏不到五分钟,他又要玩别的,东挑西捡,就是无法好好的把一样玩具操作……”
有鉴于此,要特别提醒爸妈们,平时不妨多观察宝宝的各种行为,以期早期发现、及早治疗,多可以减轻爸妈照顾孩子的负担。若家中宝宝有了下列问题,很有可能是感觉统合功能障碍,建议爸妈应带宝宝到医院接受评估。
BOX:宝宝感统失调的行为
※动作笨拙、不协调,较晚学会走路或常跌倒、绊到自己的脚。
※不喜欢别人的拥抱或触摸,不喜欢洗头、理发。
※对刺激过度敏感,如进入人多的地方、光线强之处会过度兴奋,有声音的情况下较不专心。
※对感觉刺激的敏感度过低,对各种感觉刺激反应慢,甚至不太有感觉,所以当有受伤跌倒发生时,也不会觉得痛、不会有反应。
※坐椅子常会跌下来。
※常将桌上的东西碰落到地上。
※容易分心,注意力集中时间短暂。
※做白日梦且无法注意周围事物(但听力正常)。
※上学后(如幼儿园或国小)抄写或做习题时常会遗漏字句。
※画图、写阿拉伯数字或国字时,左右、上下颠倒,如53写成35。
※活动量过高,动个不停。
※活动过少,动作缓慢。
※语言发展迟缓或口齿不清。
※智力正常,但对阅读或数学的学习有困难。
※精细动作协调性不佳。
※缺乏自信,易遭受挫折,容易发脾气。
神经系统的统合协调
假如家中的宝宝出现了上述症状,则可能是感觉统合有了异常。也就是说,“感觉统合”即是神经系统将自己身体的感觉及环境的刺激(外界给予的感觉)加以整合,使身体做出有效的动作及反应。
比方说,爸妈叫小朋友接球而要接得好,必须整合了听觉(球来了)、视觉(看着球的轨迹)、本体觉(自己的手脚位置)、触觉(摸到球)、平衡感协调性等,小朋友才能接个好球。一旦这些讯号的整合有了障碍,就会产生动作协调不良、精细动作差、左右不平衡等。
而感觉统合的治疗即是先评估分析孩子的问题到底在哪里,针对问题设计治疗课程及活动(大多采游戏方式进行),以刺激宝宝感官的发展,让孩子从这些活动中学习整合各种刺激,尽力有效的反应,使大脑的感觉统合功能逐渐改善,进而改进他们手眼协调、空间概念、注意力及解决问题的能力等。
全方位感统育儿法
感觉统合从胎教做起
目前一般的观念以为,感觉统合谈的多半是较大的孩童,其实正确的观念该从怀孕就开始,也就是妈咪应注意胎教,妈咪在胎儿胎动时可以抚摸自己的肚子,传导对腹中胎儿的爱意,每天抽个时间跟胎儿谈谈心、说说故事、听听音乐,对于宝宝出生后都会有很大的帮助。
拥抱安抚有助感觉统合
有些人的观念认为刚出生的婴儿一哭就要抱,易造成宝宝粘人、不好养等恶息;但事实上,就感觉统合的观点来看,孩子哭了,父母亲故意不予理会、不抱他,小孩子的触觉发展可能会受影响,而且日后对于人与人之间的信赖度,也会大打折扣,所以宝宝哭闹时不应不理会他,最好抱抱他并给予适当的安抚。
观察学步期宝宝
对于婴儿或学步期的幼儿,如果有易受惊吓、肌肉张力太低、不喜欢被拥抱、躁动不安、易怒、动作发展较慢等种种现象,也可能是感觉统合功能有障碍的讯息,爸妈宜多加留意与关心。
当然,如果爸妈自觉家中的小宝贝可能有感觉统合的问题时,最好带宝宝前往医院求诊,透过医师评估以了解是否真的是感觉统合惹的祸。而有感觉功能障碍的宝宝,在接受感觉统合治疗后,绝大多数都能提供孩子一个适当的起跑环境,让小宝贝可以健全的成长学习,永远健康幸福。
文/陈南君
采访咨询/复健部兼任主治医师、疼痛医学科主任涂富筹
(http://www.yywsb.com) 编辑:梁如意