上街非要说成“上街街”,让孩子喝水说成“咕咚咕咚”......昨日,在重医附一院举行的“美赞臣——产妇及宝宝健康快乐”公益讲座上,家长们爱用的“儿童语言”遭到武汉大学儿童发展研究中心主任杨健的批判。杨健认为,用不规范的语言和孩子交流,不适宜孩子的智力开发。
杨健说,很多人认为,两三岁的孩子听不懂大人使用的词汇,这其实是个误区。坚持对孩子说几遍“我们来欣赏音乐”,而不是“我们来听音乐”,孩子自然就会懂得“欣赏”这个词的意思,并正确使用它。杨健说,千万不要低估孩子的理解能力,“他甚至能自己揣摩出匀速圆周运动是什么意思。”
“要学会对孩子的要求装傻。”杨健说,现在,不少年轻人带孩子时,总是呵护备至,唯恐没有照顾周全。孩子有需求时,往往还没开口,父母就已把事情做好了。时间一长,孩子丧失了主动表达的能力。这时,应采取“逼”的方法,故意对孩子的哭闹装作不懂,用层层深入的提问,引导孩子说出自己的需要,以此锻炼孩子形成良好的表达能力。
“游戏就是学习,一定要让孩子放开了玩。”针对很多父母觉得“学特长才是学”的观点,杨健教授称,“老鹰抓小鸡”可以训练孩子的身体平衡能力,“过家家”游戏是对各种社会角色的初次体验。家长要做的,只是参与和指导,让玩耍变成一种高效率的学习。
编辑:芯蕊
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