接女儿的时候，我问她：“田田，今天在幼儿园学什么了？”

　　田田一脸不以为然。

　　“没什么，就学了一首儿歌而已。”

　　——她竟然会用“而已”？！

　　语言是思维的工具，尽早教孩子语言有利于孩子思维的发展。

　　在孩子还不会说话时，家中的成员就应该把他当成是一个能听懂话的孩子，多和孩子说话，给孩子丰富的语言刺激。如果孩子能说话了，则要结合情景多与孩子对话，这样才能促进孩子语言的发展。