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最后的教育机会
作者:佚名
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  有这样一个有趣的心理学试验:来自一个家族的人参加水下憋气试验,让他们为家族中不同的亲属憋气。试验假设基因相近的程度会影响憋气的时间,实验的结果证明了这个假设:基因越是接近,憋气的时间越长。比如为自己的亲兄弟憋气的时间要远远长于为表兄弟憋气的时间,父母为自己的子女憋气的时间要长于为孙子孙女憋气的时间。

  这个试验对父母而言,有什么意义呢?

  按照我的理解,那就是:为了孩子,父母会做出最大程度的改变甚至牺牲,比如:有些父母会为了拯救自己孩子的生命而放弃自己的生命,这是伟大的爱,同时也是本能与天性。

  当然在日常的生活中,我们也许并不会遇到这样极端的牺牲和付出;但是,我们可能面对更为严峻的考验:

  当面对孩子的任性和顽劣时,我们是否有足够的耐心去教育他?

  当孩子要求你暂时放下自己繁忙的工作,陪他玩一会时,你是否能够停下来?

  当孩子有作业需要你辅导时,你是否可以自己先学习明白再为他讲解?

  ……

  所以说,与孩子相处、教育孩子也许是我们教育自己的最后机会,为了孩子也许我们可以做出最大的改变和妥协。

  在给孩子读童话故事的过程中,我们弥补了自己童年没有看过的很多美好的故事;在给孩子教

唐诗的过程中,自己也在体会唐诗古韵的意境;在面对任性的孩子,我们克制自己的怒火和他谈判;在面对行动缓慢的孩子,我们压抑自己急躁的性格与他磨合。……“教育了孩子,陶冶了自己。”这是我经常调侃自己和爱人时说的一句话。的确是这样,因为孩子,我们有了改变自己的理由和力量。因为孩子,我们获得了教育自己、陶冶自己的机会。

  在日常生活中,作为父母考虑更多的也许是如何为孩子创造一个很好的物质未来,为他积累更多教育资金和物质储备。但是我们可能很少想过,其实作为孩子最初和最重要的教育者——父母来说,我们最为迫切的,是应该在孩子的每一天成长中,为他做出好的示范。

  我们并不完美,可是我们却要求自己的孩子完美;我们并没有学富五车,可是我们却要求自己的孩子样样精通。试想在孩子的成长过程中,我们在品行、在学识方面为他做出了哪些示范呢?

  如果你真的希望孩子成为你心目中的理想状况,先尝试改变自己。虽然我们并不一定可以完全成为理想中模样,至少我们也在为孩子做着示范,也在改变着自己,教育着自己。

  你愿意为孩子改变自己吗?愿意在哪些方面改变?愿意改变到什么程度呢?这应该是每个家长都应该思考的问题。或许这也是为人父母者一生中拥有的最后一个教育机会。



    关键字:亲子  教育  
(http://www.yywsb.com) 编辑:张光辉