◎各种大小的球（可以吞下的除外），通过滚球、踢球等运动进行大肌肉锻炼，并认识因果关系。

◎爬行隧道，练习爬行、攀登能力，锻炼身体各项技能的协调能力，培养探索能力。

◎能发出声音的玩具，锻炼宝宝的听觉能力。

◎毛绒动物玩具、洋娃娃等。

◎推拉玩具，锻炼手臂运动。

◎大开本的图画书，培养阅读兴趣。

 

 

1.大人双手牵着宝宝两人相对，大人向后退，让宝宝向前走，一面走一面数数。这种走法会很慢，而且距离也不远，因为大人要不停地回头看路避开障碍物，而且宝宝的上身经常向前躬，全靠妈妈的拉力向前迈步，因为宝宝还未能完全站稳。

2.大人双手牵着宝宝，两人面向前方，妈妈向前迈左脚宝宝也跟着迈左脚，妈妈迈右脚时宝宝也迈右脚。两人一面迈步一面数数，慢慢一步一步地练习。让宝宝熟悉迈步，体会体重从一脚转移到另一脚上，渐渐熟悉站立平衡。

    双手牵着走的时间很短，只要宝宝单手扶人也能站稳后，就自然会变成被单手牵着走了。让宝宝练习向前方迈步，为独走做准备。

 

    在地板上摆放一排靠垫，两侧摆放沙发或椅子等作为“障碍物”。你和宝宝分别坐在靠垫的两端，你向宝宝伸出双臂并叫他的名字。宝宝在向你爬过来的时候可能会在靠垫周围曲折前行。然后重复上面的游戏，不过这一次应该教给宝宝如何翻越障碍物。需要注意的是，障碍物必须质地柔软、不易倒塌，并且不能太高。宝宝翻越障碍物的时候，你必须一直在场。
 

    一边碰他手上的每根指头，一边念：

      1，2，3，4，5，

    我抓到一只鸟！

    为何放它走？

    因为它把我的手指咬得好——痛！（轻捏他的大拇指）

    接着重唱这首歌，同时碰他的脚趾头，将最后一行的“手指”改成“脚趾”。
 

    在起居室内设一条好玩的障碍路线，在地上放一条毯子、枕头和其他的东西，让宝宝攀越或爬绕过去。要确定那些东西能支撑他的体重，且不会轻易移动，鼓励他用不同的方法越过障碍。
 

      当宝宝会区别身边的人和陌生人后，对父母就会更依恋，因为他已经知道他们是他最亲近的家人。条件允许的话，最好腾出时间一家三口一起出游。

    这是三个人共同合作的愉快游戏。爸爸和妈妈一边摇着宝宝的身体一边递给对方，递的时候要记得说“飞啊飞”。
 

      编一首歌帮助宝宝认识他身体的各个部位，或用押韵诗来指出身体各部位的名称及它们的功能。沐浴或更衣时间是唱这些歌的好时候。

      你可以唱首有关宝宝的腿是用来走路的，还有他的嘴唇是用来说话之类的歌。或者告诉手臂是用来挥动做事的，头是要理发的等等。任何孩子气好玩的内容都可帮助他学习。
 

    这时宝宝总想自己动手，所以可以手把手地训练宝宝自己吃饭。即使吃得不顺利也不要紧，铺上一张塑料布，让宝宝练习练习。

    吃饭前先将手洗干净，宝宝能拿的食品就让他自己拿着吃。喝水、牛奶、果汁时尽量用杯子，开始时可少放些。刚开始肯定会呛着或洒得到处都是，但只要多练习，逐渐会好的。要是总认为太脏而不让宝宝自己动手的话，那到了三四岁也许还不会自己动手吃。

    这时正是边吃边玩，饮食时多时少的时候。所以，无论宝宝吃不吃，过了二三十分钟就不要再喂他。