改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯艰难得多。在增援孩子战胜不良习惯的进程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情绪上靠近，心灵上沟通，办法上变通。
　　案例再现：
　　今年上一年级的小华不但做事拖沓、粗心，而且特殊犟，不管怎么教导他就是屡教不改。更令人苦恼的是，犟儿子遇上了倔爸爸。小华的爸爸整天都紧盯着孩子的这些题目不放，不失机遇地训斥。最近，家里的抵触开始升级了，这父子俩都有点“掐”上了：儿子很反感爸爸说他，只要爸爸一开口，儿子索性就捂上耳朵，还说“不喜好爸爸”。
　　案例剖析：
　　这是一起相比典型的因教导方式不当而引起幼儿逆反情绪的案例。结果导致父子抵触升级——孩子跟爸爸较上劲儿了。从心理学的角度上说，人的个性是可以遗传的，在这对父子身上，我们可以看到类似的个性特点。
　　从幼儿园进进小学之后，孩子的自我意识不断发展，主观能动性逐渐增强，对成人的一些请求有了自己的判定，他们不再是一味地服从于他人，有点儿“我行我素”。家长假如不懂得孩子的这些心理特点，一味训斥，甚至打骂，就轻易使孩子在个性发展上走向两个极端：或遇事唯唯诺诺，谨小慎微，胆小怯懦；或执拗任性，胆大妄为，目中无人。
　　教导孩子必需遵照教导规律，懂得儿童心理。在本案例中，孩子被爸爸无结束的、“马拉松”式的说教所包抄，以至于发生逆反心理，抵牾爸爸的教导。
　　面对孩子的逆反表示，这位爸爸应该好好反思一下：我的孩子为什么烦我？我的教导方式妥善吗？我懂得孩子多少？我的孩子为什么不听我的话？什么样的教导才是孩子所乐意接受的呢？……想清晰了这些题目，自然就有懂得决题目的思路和办法。
　　应对办法：
　　精确熟习儿童的“逆反心理”
　　逆反心理是儿童心坎世界的一种真实再现，并非是恐怖的“洪水猛兽”，它是儿童自我意识强化的一种表示。作为家长，应该懂得儿童身心发展规律，精确看待孩子的逆反行动。在逆反期内，家长尤其不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考题目，尊敬孩子，发扬家庭民主，多听各方看法，给孩子辩解的机遇和改错的时光，不要以家长的“威严”压抑孩子，降服孩子。
　　欣赏孩子，断定孩子
　　在家长欣赏的眼光里，教导布满了渴看。得到家长的欣赏，孩子心境愉悦，信心倍增，心坎布满了幸福感，更轻易接受家长的看法，战胜自身的小弊端。假如家长只是一味地数落、训斥孩子，对孩子吹毛求疵，不仅影响自己的情绪，而且还会使孩子陷进自卑的泥潭之中。
　　蹲下身子，耐下性子
　　在同等的交换气氛中，孩子更乐于接受家长的观点，也有利于教导信息的正向传递。面对顽强的孩子，家长要有耐性，不要跟孩子硬碰硬。家长要不怕在孩子眼前丢面子，肯在孩子眼前放下架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子讲话，学会倾听孩子声音，以民主同等的方式看待孩子。或许只是短短的几分钟，热热的几句话，轻轻的几次抚摩，孩子的心结就已解开。
　　把握好爱的尺度
　　改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯艰难得多。在增援孩子战胜不良习惯的进程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情绪上靠近，心灵上沟通，办法上变通。给孩子恰当的爱。假如孩子实在顽性不改，给他一些适度处分。说服教导并非是教导的唯一手腕，必要的惩戒还是需要的。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲